姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
王教员
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北京交通大学电子信息工程学院信息与通信工程专业研二学生
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本人性格活泼开朗,比较善于与学生相处,在讲解的过程中,可以让学生以更高的效率吸收,能够做到与学生相谈融洽。本人高中是理科生,上大学读研至今属于工科生,一直从事通信行业,因此擅长理科,尤其为数学,取得全国大学生数学竞赛二等奖,河北省大学生数学竞赛一等奖。本人在读大学本科期间从事3年辅导初高中学生工作,利用周末节假日在雄安新区得志文化教育机构做过兼职,进行一对一辅导,主要辅导初中数学物理化学,辅导高一学生数学物理化学。读研以后,连续两年辅导应届本科毕业生考研,进行远程视频语音授课方式进行一对一辅导,2019年辅导的3名本科生均已成功考上北京交通大学电子信息工程学院信息与通信工程专业(文都教育机构、红果研教育机构)。在红果研教育机构工作一年,主要担任2020年考研学生的问题答疑和从事高端一对一辅导。 了解详情>>> |
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范教员
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Duke University环境工程专业研二学生
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我的性格开朗,善于交际。平时在学习生活中也经常给同学讲题,我在讲解只是方面具有一定的自信。我的特长是摄影,曾经通过北京电影学院的艺考,但由于高考分数比较理想,选择了天津大学。我目前作为一个专攻环境化学的学生,有三篇论文发表,我不光想通过家教赚钱,我也想给那些在化学学习上有困难的孩子一个bigpicture,一个从应试教育角度外如何看待学习,并给他一些在即将到来的高考中提供一些有用的建议。如果是理科的学生,我甚至可以提供一些关于专业选择,报考和未来研究生乃至博士的建议。我没有正式的家教经验,但是我在美国的时候做过助教,主要是帮助美国的本科生学习,回答问题和提供各种资源。对于这些基础知识比较薄弱的学生,我一般是把基础知识进行一遍串讲,然后在进行题目训练。我认为,北京的高中化学知识,重点在于如何把握知识的本质和基础。北京化学的难题主要是在知识活用方面,如果能讲基础彻底打牢,剩下的部分就是刷题了。 了解详情>>> |
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方教员
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北京科技大学文法学院法律系法学专业大四学生
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性格:脚踏实地,认真负责,对自己的工作一定认真完成,绝不敷衍。忠实诚信,讲原则,决不推卸责任。有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废。特长:比较擅长英语以及阅读。竞赛成绩:高中期间2015年参加文心雕龙杯作文大赛获得决赛二等奖,叶圣陶杯全国中学生作文大赛决赛三等奖。在大学期间参加第十一届北京市模拟法庭竞赛获得二等奖。在大学期间获得两次人民三等奖学金以及一次人民特等奖学金。目前已成功保研。在大学期间我曾经在新东方优能中学教育以及北美留学教育机构担任助教,比较了解初高中的教学模式以及相关知识。高考结束后曾经在湖南(我的家乡)短暂地当过小学四年级学生的英语家教,在这次经历中,家教的小朋友对英语提不起兴趣,觉得英语学习枯燥无味,于是我通过给他播放各种英语电影,动画片,以及使用英语配音软件提起他的学习兴趣,虽然只有短短的一个月,但最后他在期末考试中取得了95分的好成绩。 了解详情>>> |
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赵教员
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内蒙古科技大学包头师范学院数学与应用数学专业大二学生
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待人亲和,态度认真,为人严谨,擅长中小学数学物理辅导。在生活中我是一个积极向上,态度认真,生活中充满阳光的女孩,我身边的人都能被我感染。在工作中我是一个胆大心细的人,对于数学生来说,一定要有的就是严谨精神,我对自己学习的要求是很高的,力求掌握,熟练。重视基础,只有基础扎实,才能更好的进一步学习。在大二时带初二的数学,在家教过程中孩子不爱说话,不能指出自己不会的地方,我通过细心观察,以及她课上的反应,判断出她的问题所在,及时与家长沟通。在孩子学习中,由于有拖延的习惯,我会在她做题的时候给她规定时间,这样,她的效率明显提高。 了解详情>>> |
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袁教员
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首都师范大学历史专业大二学生
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我性格活泼开朗,喜欢读书,喜欢运动,喜欢参加集体活动,我喜欢和大家相处,和朋友们相处让我感到很强的集体归属感,我的朋友们认为我是大家的小太阳。我先天并不聪明,家庭条件一般,培养了我踏实朴素的性格,在学习上比较刻苦,这种踏实的氛围也能很大程度上影响周围的人。平时有辅导过亲友家的小孩子,很多中小学的知识已经很久没有接触过,但是底子还在,能很清楚的解出解题思路。大一时参加过支教活动,我已经确认今后要做一名人民教师,喜欢和小孩子接触,也在努力积累经验想多帮助小孩子们! 了解详情>>> |
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汪教员
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伦敦国王学院商业管理与社会科学专业大一学生
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性格比较安静,严肃认真,在英国留学因此只考虑英语相关课程。暂无家教经历。 了解详情>>> |
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宫教员
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北京外国语大学外交学+英语专业大一学生
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性格十分细心,心思细腻,有耐心。共情能力强。关爱他人,热情待人。能够深入某件问题追根问底。当然我也有性格的缺点,比如我认为我的格局还不够宽广。特长:在同龄人之间的英语能力较强(但当然进步空间十分的大),擅长画画。暂未参加大学竞赛。我暂无家教经验。但是我认为家教做的好主要有两个因素。一个是教授能力和方式,一个是对待年龄低于自己的孩子的相处方式(因为家教一般都是教年龄小于自己的)。教授能力方面我希望能够教授我最擅长的学科,如英语,政治,文综。方式上我在高中时深感我的老师上课方式,我认为我可以学习他的方式:精神支持,春风化雨相处方式方面我还是很擅长与孩子沟通的,我会扮演一个姐姐或者朋友的角色。 了解详情>>> |
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祝教员
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首都师范大学汉语言文学师范专业大三学生
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个人性格踏实稳重,风趣幽默,对待学生有耐心,可以做到寓教于乐、循循善诱。责任心强,给学生的每一节课都经过自己的精心设计(PPT课件、说课稿、练习题),不仅以提高成绩为目的,更注重对学生人格的教育和培养。辅导过小学数学语文作文,曾就职于光合新知北京科技有限公司(洋葱数学)从事在线教育,对于小学数学教学具有丰富的经验。初中数学语文,初中中考数学2015年117分,语文115分,曾辅导初三学生的数学,查缺补漏高中语文地理历史政治,汉语言文学师范是我的本科专业,曾将学生的语文成绩自高二的70分提高到高三时的110分 了解详情>>> |
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刘教员
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北京城市学院金融学专业本科毕业
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性格外向开朗,喜欢与人交流,善于帮助学生培养学习英语的积极性,让学生提升自信,从小深受各个年龄段同学喜爱,与此同时也很享受让同学爱上英语并取得优异成绩的成就感。如果学生在课后有不会的问题和困难,可以随时问我,我都会一一解答,具有很良好的职业操守,对孩子能做到认真负责,帮助好成绩曾经辅导一位对英语不感兴趣的初中生,在两个月内提升了英语积极性,养成自己背单词的习惯,最后在中考中提升了25分。中考结束后,对英语重拾信息,在课上能够做到积极回答问题,敢于开口说英语,我认为这就是成功。 了解详情>>> |
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梁教员
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北京理工大学车辆工程专业研二学生
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性格开朗热情,喜欢和他人沟通交流。平常会经常和同学讨论一些问题。有耐心,对那些没办法理解知识点的同学会很有帮助,会站在学生应当有的知识水平和理解能力上进行教学与沟通,不会由于学生理解不到知识点而急躁发怒。喜欢钻研数学问题,具有很强的逻辑性,喜欢采用不同的解法对同一道题进行深究,信仰高效,高水平的解答方式。本科期间获得过全国大学生数学建模竞赛二等奖,以及美国大学生数学竞赛‘H’奖,也曾获得过全国大学生机械创新设计大赛奖项,理科方面知识储备充足且有活力1.高三毕业即和同学一起创办小班课,带三名同学完成高三物理高三第一轮知识梳理,为期十天2.大一大二在北京房山区明睿教育做辅导老师,专门针对一对一学生进行高三生物的专项补习,为期两个月3.研一疫情期间在陕西汉中优学教育进行暑期课程培训班的辅导工作,主要针对初中数学,物理进行辅导,为期十五天,完成了次学期的内容预习。总体来说我不仅受过北京专业教育机构的专业化培训与上岗,也长期保持着丰富的教育经验与教育热情,因此有信心,也有能力让学生成绩得到提高 了解详情>>> |
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