2010年华罗庚金杯数学邀请赛全国三等奖府学杯数学一等奖综合一等奖2011年迎春杯二等奖2014年北京市物理联赛三等奖2016年全国数理化能力展示活动物理全国三等奖2018年至今美国劳伦斯伯克利国家实验科研助理，方向：气象类大数据建模，并发表多篇国际学术期刊论文（论文可查IJMMAESCI等级）2019年夏天带过一个瑞典高中生，数学成绩提升显著，主要夯实了基础并让他对枯燥的概念有了全新的见解，树立他冲击名校的自信心和进取心，现已被乌普萨拉大学工业设计专业录取（学校世界排名116名，瑞典国内第二名）

1:性格开朗，乐观向上，善于与不同性格的客户沟通交流，满足客户的需求说明：①本人2016年大学毕业以来，一直从事管理方面的工作，包括供应商管理（车企）、项目质量管理（新能源电池企业）、项目管理（新能源电池企业）、战略发展管理（车辆网，包含项目监管）②目前已通过项目管理PMP、Prince2的相关认证③日常接触客户类型多样，善于与不同性格的客户沟通交流，及时满足客户的需求2：热爱学习、热爱读书、热爱户外、健身、摄影、电影善于激发对于学习以及各类兴趣爱好的激情说明：①目前个人知识涉猎范围：经济金融、战略规划、体制改革、项目管理、政治历史、英语、数学②业余时间积极参与各类户外活动、线下沙龙、户外摄影，保持健身③善于激发学习以及对于各类兴趣爱好的激情，传递正能量，激发潜能3：热爱挑战，热爱各类竞赛说明：①大学期间参加全国大学生数学竞赛②大学期间参加全国大学生数学建模比赛③大学期间参加美国大学生数学建模竞赛，并斩获二等奖4：善于指导学弟学妹的个人发展方向，帮忙解决成长中遇到的困惑5：学生时期积极参与各类演讲比赛，工作期间多次担当培训讲师角色，具备良好代入感的讲解能力家教经历（大一暑期）：1：教学内容：辅导高中数学，内容包含：函数、三角函数、解三角形、不等式、解析几何、平面向量等教学思路：①搭建各知识板块的体系②针对每一个分支知识板块进行针对性训练，讲解各类经典例题，适当进行习题训练③下次课时进行简单回顾，加强理解记忆④构建数学解题思维，针对性的解决学生的学习思维盲区，打通知识链条⑤定期总结解题技巧及方法，举一反三，事半功倍2：教学内容：辅导高中物理，内容包含：运动（直线运动、平抛、圆周运动）、力学解析、牛顿定律、万有引力、电场、能量动量、磁场教学思路：①搭建各知识板块的体系②具体化抽象的物理概念，加强学生对于基础物理概念的理解③在概念理解的基础上引入各物理定律、定理，穿针引线，完成知识串联④针对每一个分支知识板块进行针对性训练，讲解各类经典例题，适当进行习题训练⑤下次课时进行简单回顾，加强理解记忆⑥针对性的解决学生的学习思维盲区，打通知识链条⑦定期总结解题思路及方法，举一反三，事半功倍3：教学内容：辅导高中化学，内容包含：化学计算、元素周期律、化学键、能量转化、有机化学、化学平衡、电解质溶液、氧化还原反应、无机有机推断教学思路：①根据元素周期表搭建化学元素的族群概念及属性知识体系②解析各类化学反应原理、现象，解析相关化学计算③加深化学元素、化学反应的相关概念、相关计算的理解，突破无机有机推断问题④针对每一个分支知识板块进行针对性训练，讲解各类经典例题，适当进行习题训练⑤下次课时进行简单回顾，加强理解记忆⑥针对性的解决学生的学习思维盲区，打通知识链条⑦定期总结解题思路及方法，举一反三，事半功倍教学心得：激发学生的学习兴趣，搭建完整的知识体系，强化各知识模块的训练，针对性的突破知识及解题思路盲区，及时总结解题思路技巧，通过举一反三的方式高效提高学习效果

开朗，喜欢和学生交谈很有耐心，因为自己曾做过小学的课后辅导，很喜欢奉献，在校期间担任研会的体育部副部长一职。大学期间，顺利通过了英语4.6级以及计算机二级考试。普通话，高中教师资格证也都通过了考试。在院里举行的英语英语演讲比赛中获得了三等奖。2016-2019大学期间做过初中及出国参加会考学生的化学和数学的辅导，帮助其顺利升学2020上半年接了高中生物网络课，通过自己细心的讲解和努力，学生从刚开始的30节课增加到50节课。在这期间同时也做过小学生的课后辅导等工作

有耐心，追求完美，把学生教到每一个细节都完全理解才肯罢休。会把幽默和趣味性的东西带入到学习中。学过8年钢琴，考过了钢琴业余8级。还学过几年芭蕾舞，参加过学校合唱团并在维也纳金色大厅参加过合唱比赛。暂无家教经历，现在研究生所在学校正在放暑假，所以回国了。我在美国上了5年学，本科+研究生，分别是在波士顿大学和哥伦比亚大学读的。语言方面肯定是过关的，从高中开始就在北京上的国际部，学的国际课程，参加了托福考试和美国高考sat。读完本科后考了gre申请的研究生，并且一直学的都是数学、计算机相关专业。

性格有亲和力，并且富有耐心，对待基础不同学生能做到因材施教。沟通能力强，能够及时与家长沟通学生存在的问题并且及时解决。做题思维灵活，善于将复杂的问题进行拆解并简化成学生可以理解的步骤，轻松解决难题。善于总结各题型做题方法，做到举一反三，一通百通，并且通过一题举出多种变式，让学生能够灵活应对各种题型。曾在上海某知名补习机构担任教师近三年时间，期间，教授4～5年级数学课程以及8年级物理课程，深受学生和家长喜爱。对待不同的学生做到因材施教，并且耐心教育，比如有学生某一块知识点经常不能理解，做题会出现问题，会及时与家长沟通，查看学生在学校的错题并且针对性地出相关试卷给学生做和讲解，让学生真正做到每个知识点都融会贯通。