自小研究国学，知识面广，擅长语文英语和文综，因母亲是画家的缘故，书法、国画、素描、速写也学过一点，喜欢汉服和历史，会PS、office软件，已过四级，大学期间创立溪岚小榭国风服饰，会点翠和缠花等非遗工艺白玉兰文学社副会长茶与食品科技学院外联部长国学会会长16年安徽省朝阳杯书画比赛二等奖17年安徽省朝阳杯书画比赛一等奖多次联合各院各社团举办传统文化雅集受邀作为嘉宾参加过西塘传统文化节学习茶叶化学茶艺茶叶审评茶具茶道宏观经济学微观经济学中国美学概论茶文化概论茶馆经营与管理带过一年小学国学启蒙，主要讲授古文、历史带过一名垂杨柳小学五年级和一名师大附初三的作文，5节课从16分提升到35分左右带过三名十四中学生的初中地理和历史，半学期从及格线到88分并长期稳定在85分以上从兴趣出发，引导孩子矫正不良学习习惯以历史事件和传统文化为线索，教授学生语文、历史、地理、政治、书画、英语知识，帮助孩子应对各科考试

耐心认真，性格开朗，善于沟通，逻辑思维能力强。平时喜欢看书、打羽毛球，偶尔听听音乐。特长：善于发现并解决问题，易于沟通。在学习上认真刻苦，多次获得北京工业大学学习优秀奖、科技创新奖、社会工作奖等，国家奖学金等。在校期间多次参加北京市志愿者服务，组织学院文体活动、协助老师主持学院学生工作，获得多次学校及学员奖励。本科到博士期间一直兼职家教且一直在理工科学习，逻辑思维能力强，熟悉北京市中小学教学重点，具备丰富的教学经验。教学方法因人而异，不刻板，教学气氛活跃。教学风格：注重思维方法，兴趣引导，知识点的承前启后及知识应用与实践

山东省物理竞赛三等奖哈工大自主招生高考分数线直降50分全国大学生物理学术竞赛省一等奖哈工大校"三好学生"哈工大研究生二等奖学金哈工大人民奖学金性格开朗，积极向上，不断挖掘学生闪光点，采用鼓励式教学模式。长达6年的一线家教经验，可辅导高考物理、数学、高中物理类相关科目自招以及大学理工类相关专业课程，学员成绩提高效果显著，在高考和大学专业课考试中取得了优异的成绩。最佳提升效果:高三物理单科10分提升至80分，时长3个月。

我有着活泼开朗，善于交流，不轻言放弃的性格，严谨认真，积极向上的态度。平时喜欢下棋，运动和玩魔方，还喜欢参观博物馆之类的以吸取知识，增长见识。曾参加过数学，英语竞赛，但遗憾的是未曾得奖。还参加过清华大学组织的生物科学竞赛，进入了初赛，复赛，但未进入决赛。曾参加过学习辅导师志愿活动，且我所辅导的学生的弱势科目成绩大幅提高。在做志愿者时，由于学生对英语提不起兴趣，所以我先从简单的角度出发，使其寻找兴趣，增加自信，先练习英语书写，使他的英语书写在班上名列前茅，同时讲解一些简单知识点，并慢慢增加难度，与他共同背单词等等。

1.喜欢孩子，有耐心和责任心，热爱教师这个职业；2.师范毕业，具有高级中学英语教师资格；3.从事过小学、初中和高中的英语教学工作；4.获得过支教优秀实习生荣誉称号；5.平时喜欢读书、听音乐和运动；6.我认为小学阶段主要是以培养孩子的学习兴趣为主，学习文化知识是一方面，同时也应兼顾培养兴趣，这样有利于学生以后的学习；中学阶段要大量记忆单词，增加词汇量，然后学习语法和句法就会容易很多；提到记单词，是需要技巧的，而不是让学生死记硬背，因为这样既费时费力，而且时间久了学生也会觉得枯燥无味；建议运用词根词缀法记忆单词，并将记单词的时间碎片化，就是制作单词卡片，贴在自己常经过的位置，比如家里书桌前的墙上、卫生间镜子旁等位置，平时不经意间就能记住单词了。问题：2019年带的小学四年级的男孩子，活泼好动，上课经常会注意力不集中。对策：课堂上通过图片、游戏和故事增加与学生的互动，从而提高专注力和学习效果，培养孩子的英语学习兴趣。问题：给高三学生上课，学生对语法的理解力差，导致不会做题。对策：将语法引入句子中，通过句型之间的对比，加深印象，促进学生更好的理解时态和语态。