牛津大学毕业，在海外工作3年性格开朗，善于沟通，很得学生喜欢最喜欢文科类的教学，喜欢和同学分享一些好文章共同学习，共同进步英语6级，GRE333，GMAT770证券从业资格证课余时间也做过一些心理咨询工作8年家教经验，教过50多学生，十余人考上清华北大牛津剑桥多伦多大学一些比较差的学生经过补课也能上一本或者从外地考到北京的大学一直保持很好的联系3年前开始接触网络教学QQ语音，QQ视频，微信语音都可以

本人业余围棋5段国家2级裁判20余年授课经验在工作过程中总结出一套切实可行的方法使孩子棋力能够在短时间内迅速提高本人在第一届北京市晚报杯上获得第15名本人讲深入浅出风趣幽默受到学生家长欢迎所教授的学生有200多人拿到了段位证书多数学生注意力不集中多这时候会讲一些与围棋有关的故事来吸引孩孑的注意力孩孑坐不住这时我会让他做几道死活题并给予奖励或者到室外活动一下再有孩子下棋怕输我会指导他胜几盘尤其是与电脑对弃的时侯在实践中这些方法都很适用得到多数家长的认可

擅长数理化生，全国高中数学联赛省一等奖，全国高中生化学联赛省二等奖，全国高中生物联赛省二等奖，英语竞赛多次获得国家级一等奖，初中数学竞赛全国二等奖，多次获得三好学生优秀团员等市级奖励，德育艺美方面表现突出，在班级担任班长，作为校社团社长，多次带领社员参加志愿活动，在省市报刊刊登。擅长总结归纳，把高考中考各科题目总结成题型一一攻破，可根据学生特点和优势制定专属学习计划，有效应对厌学情绪，提高自信心，在一次次考试的检验中稳固提升，不再是应付考试，而是轻松面对考试，助您决胜中高考。

热爱研究历史文化，文学，写作，喜欢乐器，小号，爱好品读史书，作诗，书法，喜爱研究古玩曾在读书期间担任文都教育集团汉口区辅导老师，曾帮助3个初中生在一个月之内单科物理成绩最多的提高了30分，被表彰为汉口区最优秀辅导员称号热爱研究历史文化，文学，写作，喜欢乐器，小号，爱好品读史书，作诗，书法，喜爱研究古玩曾在读书期间担任文都教育集团汉口区辅导老师，曾帮助3个初中生在一个月之内单科物理成绩最多的提高了30分，被表彰为汉口区最优秀辅导员称号

32年初高中教学经验，国际英语教师协会会员。海淀区学科带头人。参与北师大版高中英语课本的编写。所带班级英语年年在海淀区排名前三位。一辈子只干一件事：学英语，教英语。无论是中考还是高考，拼的无非是解码能力的高低。老师教给孩子的是解码能力。这是大部分老师不明白的。他们只是教书匠，知识的搬移者。为什么同样是背单词，有的孩子两三遍就成，有的孩子到中考前也没背下来。加缪说过，他人就是地狱。学习是很简单的事儿。但教孩子学习，是很难的事。学习差的孩子却各有不同。浅尝辄止，三心二意，注意力不集中，心不静。等等等等各不相同的毛病。学习起来大脑存储的垃圾信息太多。就像一个装了好多软件的cpu配置太低的电脑，运行慢，解码慢。提高孩子的学习能力，整体提高（各科）孩子的考试能力，改变孩子学习上坏习惯。非常重要，超过传授知识。低级老师传授知识，中级老师传授方法，高级老师传授能力。先说中考。中考成绩下来了。家长们纷纷发来微信。清华附的小哥俩一个满分，一个119.纪家庙的小张115，青年路的小张114，永泰庄的小张113.感谢感谢！我也挺自豪的！北京实验学校的小伟始终没来微信，我也挺担心的。这孩子其实挺聪明的，就是有点叛逆，玩世不恭的样子。硬着头皮发个微信吧！英语108，总分465.家长很忧郁，向我咨询了一下报名的事儿。总结一下成败得失。清华附兄弟俩儿，具有优秀生的一切素质，接受老师的方法快，我对他俩使用的是变速，变难度的训练，有时难度初一二，有时使用高考题，速度一会儿是快速读，一会儿是细嚼慢咽。最后几次我提出我不用去了，孩子中考已经没问题了。我使用的独家绝活，picture式阅读非常有效。家长非常满意。北京实验学校的小伟，中考前一个月才接手。家长给他数理化英语语文都找了补习老师，一个周末把个孩子累得找不着北，孩子的词汇量那才叫个差，基本稍微高级一点的词汇如advice,imagine就不会了，而且好多单词都记混了。一模成绩75分。我给孩子用的是五分之一阅读法，考试分数立即提升了25分左右。能考到100分了。孩子立即充满信心。无奈各科都得补，有时发现孩子做题时精神不集中，甚至有打盹的时候。个人认为，英语最好不要在这么晚才恶补。中考前还是补一至两科为好。不过我的五分之一阅读法在这个孩子身上起了重要作用。青年路小张接手大约半年，寒假前的考试70分左右，能考到113分真是不错的。这个孩子接手时词汇量很差，我用了五次课把整个词汇表讲了一遍，联想法，谐音法，易混词，把绝活都拿出来了。孩子对词汇有了一个大概的了解。正好寒假我给了孩子一本英文小说，词汇比中考大一些，小说引人入胜，孩子假期生生读了下来。开学词汇量理解力大幅度提高，一套中考模拟题能考到108的样子。四月份和孩子家长分析各科情况，提出减课，变成两周一次，最后中考533.这个假期的思考：优秀生是相似的，积极，乐观，全神贯注，把每次的练习都看做考试，善于总结和反思。而且乐于尝试各种学习方法。他们不挑食，不厌食。更优秀的孩子对每个错题都会深刻反思。优秀生有独立的思考能力，即使不考的点发现了也要思考一下。