中学拿过全国大学生数学联赛河北赛区二等奖，全国三等奖，大学拿过第七届全国大学生数学竞赛二等奖，河北省大学生数学竞赛一，二等奖。英语通过四六级。平常在学校喜欢给别人讲题，觉得是一种莫大的收获，有耐心，喜欢研究问题，善于思考。所谓当前的或是今后的学习，对于学生来说都不可能全盘接受书本上的一些方法，他必定会有自己得理解，有些是错误的，有些是对的，当然老师因为面对的学生太多了，所以不能一一解答，或者学生不好意思问，作为家教老师，对这些问题就要加以处理，对于他自己正确的理解，要多加训练，增强他的信心，对于他错误的理解和解法，一定重视，讲明他哪里出现了错误，从而下次不会再犯，这样才可以使他自己有一个清晰的知识体系。

性格不是特别开朗，比较沉稳，但是善于沟通，善于引导，观察能力强，能发现学生的需求点，对待工作认真负责。对于每一个学生，我都会先做到各个方面的充分了解，然后为他们制定最合适的学习方案。特别擅长将学习中偏差的学生在一定时间内提升至中上水平。目前我做家教的经验已有一年。高考毕业后，我给一个小学五年级学生做一对一全科家教。这个学生很聪明，喜欢数学，但是三科基础都很差，考试失分严重。因此我从各科基础入手，给他将一到四年级所有基础知识回顾了一遍，先紧抓课本，然后再逐步增加难度。在暑假结束时，他成功得跟上了六年级的进度，并且游刃有余。去年寒假，我给一个初二学生一对一教英文，他的英语基础不错，但是漏洞比较多，发音也不好。因此我从音标和课本上基础单词开始，先矫正读音，然后借助课文的复习一点一点渗透语法，查漏补缺，最终使他的英语水平有很大的提高。

小学奥数连续三年联赛冠军，初中代数全区第一，中考化学满分。曾辅导过初中化学。本科毕业。国家三级心理咨询师。善于沟通针对每个孩子的不同因材施教。可以激发孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，让孩子自己主动学，愿意学，效果势必事半功倍。辅导过两年初中化学和小学生家教。化学有把握在两个月内让学生成绩大幅上涨。曾有过学生全市一摸不到200分化学单科不及格，用了40天最终中考时化学单科取得了92分。先通过只需直接记住的知识点，让学生在六天时间成绩提到及格线，让他自己感受到这门学科其实不难并让他获得了成绩提升的成就感。消除他拒绝学习的抗拒心理。再综合提升成绩

2016-2017英国伦敦帝国理工学院(ImperialCollegeLondon)留学雅思7.0通过PETS5在领域内国际高水平期刊上发表了多篇学术论文。[1]XiaoChen,WenjuanDu,H.F.Wang.PowerSystemAngularStabilityasAffectedbytheReducedInertiaDuetoWindDisplacingSynchronousGenerators.Chengdu:InternationalConferenceonPowerandRenewableEnergy,2017.[2]XiaoChen,WenjuanDu,ChenChen,H.F.Wang.ImpactofStrongDynamicCouplingsbetweenVSC-basedGenerationUnitsandPowerSystemsonPowerSystemElectro-mechanicalOscillationModes.Chengdu:InternationalConferenceonPowerandRenewableEnergy,2017.1）能够针对学生自身的特点，制定学习计划，在提高口语、阅读和写作水平方面比较有经验。口语方面，本人有留学背景，英语口语流利，可以在工作和生活中用英语无障碍交流；阅读方面，本人可以无障碍阅读专业内外的文章；写作方面，本人掌握高水平写作技巧。2）可以提高学生对英语的兴趣，进行相关知识拓展。3）从事过相关工作，有相关家教经验

已录取北京交通大学18届研究生，理工科专业，大学里结构设计大赛二等奖。对数理化理解深刻，帮助孩子学好这些科目，提高成绩。平时爱体育活动，读书，写东西，乐观开朗，和孩子相处融洽，我有两个侄子，经常和他们一块学习，玩耍大学期间做过家教一对一辅导孩子，做过辅导班老师。做过托管班老师。每个孩子都很聪明，主要有些孩子贪玩，学习习惯不好，还有的孩子甚至对学习比较排斥，这其实是教学方法不太得当。针对孩子性格，设立奖罚机制，培养一个好习惯是很重要的。