性格十分细心，心思细腻，有耐心。共情能力强。关爱他人，热情待人。能够深入某件问题追根问底。当然我也有性格的缺点，比如我认为我的格局还不够宽广。特长：在同龄人之间的英语能力较强（但当然进步空间十分的大），擅长画画。暂未参加大学竞赛。我暂无家教经验。但是我认为家教做的好主要有两个因素。一个是教授能力和方式，一个是对待年龄低于自己的孩子的相处方式（因为家教一般都是教年龄小于自己的）。教授能力方面我希望能够教授我最擅长的学科，如英语，政治，文综。方式上我在高中时深感我的老师上课方式，我认为我可以学习他的方式：精神支持，春风化雨相处方式方面我还是很擅长与孩子沟通的，我会扮演一个姐姐或者朋友的角色。

性格开朗活泼乐观喜欢小朋友有责任心耐心可以一对一辅导功课尽自己最大努力，因为是名退役军人所以人品方面放心有一次英语助教经验，大学生入伍后退出现役现在是211大学大一新生！可以教小孩子的学习弟弟的学业之前都是我辅导的很有耐心？？

中学期间就一直是英语课代表，语文英语成绩优异。大学期间一次性通过英语四、六级考试；个人爱好广泛，性格开朗，耐心，有责任感，热爱教育事业，目前正在考取英语教师资格证。曾在学而思网校做红笔助教；一对一辅导过初中生；做过小学生的托管。我认为小学生初中生的知识难度不高，更需要有耐心去引导，有责任心。

本人开朗，热情，年轻，富有工作激情和充沛的精力，我的教学生动有趣，受到学校老师的真传，使我掌握了在课堂上如何带动学生的积极性和情绪的技能，同时让学生喜欢上这门课。而且在公立学校担任8年语文老师，从一到六年级都教过，现在在二年级担任语文老师，有丰富的教学经验。而且想发挥我的余热。做个好家教，首先态度要认真，认真的态度很重，其次，要善于沟通，其实这是十分重要的，一要善于跟学生沟通，二要及时的跟家长沟通，让家长知道孩子哪里比较弱，怎样能去帮助他。再次，要善于引导，不要一味的让他做题，要让他学会方法，当学生碰到难题，应启发他，教会他方法。最后，就是要及时鼓励学生，给予及时的鼓励是必要的，这有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的积极性

性格成熟稳重，积极上进，为人老实，沉着冷静。擅长英语语文科目的辅导。能积极的备课，对待工作态度负责，工作过程中能够保持足够的耐心。对待学习态度认真，具有较强的忍耐力。高考成绩在省内排名，19年本省文科考生共人暂无相关家教经历，参加过辅导班课程对家教工作有一定了解。家教老师要保持冷静沉着的心态、清晰的思路、积极向上的性格，与辅导学生保持良好的关系，认真负责的对辅导学生学习过程中遇到的问题进行分析，专攻学科弱点，弥补知识点的缺失。