中学时期多次在全国性作文竞赛中获奖，高中曾获多次全国作文竞赛一、二等奖；有七年的旧体诗词创作经验有较强的沟通能力与耐心，愿意以一种轻松的方式与学员进行交流。擅长文科思维与答题模式，尤其对语文学习及国学素养的培养有所心得2018年高考结束后与几位同学一起在当地办了暑期补习班，针对初高中学员。普遍提分三十分以上有较强的沟通能力与耐心，愿意以一种轻松的方式与学员进行交流。擅长文科思维与答题模式，尤其对语文学习及国学素养的培养有所心得

为人友善，具有亲和力，可以跟孩子们进行很好的沟通与相处。负责且具有耐心，交办的事情定会全力以赴，努力想办法解决问题，遇到错误及时更正。爱好文科相关的活动，如阅读、写文、社评等。在校期间参与负责多项学术调研项目，大一在北京市新生辩论赛中获团体第二，也曾参加过市级市政比赛获三等奖。尤为擅长政治学科，有在较为有影响力的社会智库实习的经历。曾在新东方任职近两年助教且升至高级助教，并有多次支教经历。期间，接触过不同孩子，也碰到过许多问题，但都可以认真高效解决，可以针对孩子的性格做到因材施教。并且善于与孩子沟通交流，因此可以跟孩子更好的开展学习。注重培养孩子发现问题，解决问题的能力，引领孩子去探寻问题的实质，在提问与解答的过程中让孩子掌握知识。不认为文科必须要死记硬背，尤其是政治学科，注重培养孩子去发现其中的逻辑性和知识结构。注重每段时期的学习后总结思维框架，串联知识点，并进行适当发挥扩散。

自我评价：我对学生有较强的亲和力、耐心、对工作认真负责、对教学有较高的热情、板书字迹工整，有较丰富的家教经验。我平时喜欢练练硬笔书法、打打羽毛球。资格证书：1、普通话水平测试等级证书：一级乙等2、中小学教师资格证书：小学语文3、中小学教师资格证书：高中语文奖项：大一学年-三等奖学金；大二学年-一等奖学金、学习优秀奖学金。1、我曾经带过基础为30分左右的三年级孩子，经过10次课，共20课时，提分到7、80分，至今分数较稳定。2、我也带过问题学生、学困生，为他们培养良好学习习惯，激发学习兴趣，后逐步养成良好习惯。3、当遇到有孩子在识记背默英文单词有困难时，我会用自创的图画法、故事法，以便趣味识记，激发其对背默的兴趣，反响甚好。

开朗乐观，喜欢和孩子相处，能处理好老师与学生，学姐与学弟学妹，朋友之间的关系，喜欢教书，在家经常教表弟学习。从小就喜欢cos老师，在家教表弟表妹学习。擅长英语，经常参加英语演讲比赛，高中历史也得过班级第一。从小学开始，每年都是三好学生，通过日积月累的学习，我总结了适合自己的学习方法和经验，我认为学习最重要的就是找到学习方法。在上海昂立国际教育做过助教，在学而思做兼职，也在家辅导表弟功课。如果在家教中学生出现了问题，我会及时与学生沟通，并与家长交流，保持与家长持续的沟通，会让双方都能更了解孩子，有益于孩子的学习与成长。而且作为一个家教，要处理好与学生的关系，重点在提高孩子的成绩，让孩子爱上学习，帮助孩子解决学习上的困难与疑惑，将自己以前学习中总结的经验方法传授给学员，促进学员成长，进步

会弹古筝，多年前拿到十级优秀证书，有上台表演经验。生物化学皆拿到过省三等奖。平常也会自己写一些小文章，喜欢读书，热爱文学艺术。耐心善良尊重人，会认真对待每一件事。有做家教的品质，可以耐心的做好题目。初中时班里有学习结对帮助活动，经常帮别人分析题目，比较会教导。家中年幼的孩子很多，从小就常常带领孩子们学习或者游戏，有带小学初中生的经验。擅长和孩子沟通，尊重孩子们的意见，如果孩子提出和自己不一样的想法，会仔细思考，好的接受，不好的就耐心教导，互相学习交流。当孩子有不懂的问题时常喜欢打破砂锅问到底，我不会不耐烦，会认真思考回答，如果有我不会的问题，我会先自己想明白，再去告诉他。