本人性格比较开朗，容易与人沟通，平时喜欢运动、画画、看美剧、写文章、下围棋等。从小学到高中多次参加数学、物理、英语、作文（如春蕾杯、“生活的准则”征文）等竞赛，均取得较好的成绩，文章多次发表。中考时直升陈经纶中学本校高中部。高中阶段成绩优异，成绩保持在年级前十名内，高考裸分639,10分加分（市三好生、单科优异加分等）。没有做过一对一家教，但是在新东方中学部担任过助教工作，所带班级为高考班。工作主要有收集学生信息，在学生、家长和老师之间沟通，为学生答疑、做测试等内容，工作之外也有与学生进行沟通，给他们进行过心理辅导和有过学习方法、学习技巧和复习考试经验的介绍，和我聊过的学生都表示得到了帮助，并且非常信任我。担任助教期间，得到了学生、家长和老师的好评。

本人性格开朗、热情，善于与孩子和家长进行沟通。在家教工作中，能够耐心、细心的为孩子进行讲解，同时，我希望能通过有经验的大姐姐的这个身份，帮助孩子树立学习目标，激发他们的学习兴趣，帮助他们培养良好的学习习惯。我的爱好很多，有绘画（获得国家三级证书）、书法、唱歌，会弹吉他，喜欢国学文化，曾报名参加中国诗词大会。在校期间致力于做志愿者，并加入了辩论队和合唱团。大学期间成绩优异，英语四级高分通过。曾去往偏远山区小学支教一个月。从高中毕业以后开始从事家教，有近两年的家教经验，深受家长和孩子们的喜爱。在家教的过程中，学生普遍存在的最大的问题是学习的主观能动性不强，需要老师和家长不断地监督和催促才能完成任务。在这个问题上，我的处理方法是和孩子聊一次，让他真切感受到学习对于他的意义所在，并在日常的授课过程中，潜移默化的帮助他树立目标、培养良好的学习习惯，提高学习兴趣等。另外，很多学生，学习没有自己的方法，比如有些很认真学习的女孩子，明明很努力，成绩却一直没有提升，在我了解情况后发现，这个孩子的笔记记得相当漂亮，一个错别字都没有，她把时间都花在整理笔记上，真正掌握的知识太少，所以成绩不能提高，类似的情况很多，我希望自己能够帮助孩子发现他们在学习过程中的问题，即使调整学习方法。

性格开朗，有耐心。可以和小学、初高中学生按照不同学段的心理生理特点选择不同相处模式，建立良好的关系。钢琴曾赴台湾取得国际一等奖。学生时期担任打击乐声部长。钢琴通过中央音乐学院业余九级。初中高中随学校赴欧洲参加展演并获金奖，也了解学习了国外的管乐训练理念与大一开始接触家教，逐渐了解学生，学会如何将知识以合适的方式传递给不同个性不同需求不同兴趣的同学。使得不同个性的同学都能收获到知识。在大学里面我学习了许多与教育有关的专业知识，儿童心理、专业课程设计等等，我也感受到了几年里面我从教课心理到技巧的变化。

性格活泼乐于交流喜欢与小朋友打交道~热爱数学运动和计算机曾获湖南省高中数学竞赛二等奖数学成绩一直不错在校期间积极参与学院活动多次获得篮球、羽毛球团体奖、个人奖善于团队合作乐于与人沟通获得计算机二级C语言优秀证书（91/100）（2017年）擅长Matlab硕士期间发表Ei论文一篇核心论文二篇3年经验研究生期间曾帮助多位学生提高数学成绩~希望学生基础能稍微好一点提高效果会更明显~不然补基础的话要花费较多时间可能效果不会那么快~最后就是学生最好有学习的意愿和热情希望家长能帮忙监督_学生不乐意的话强迫学习效果不打包票喔~

本人毕业于首都师范大学，师范专业出身，专业素养良好，英语口语出色，有教师资格证书，曾担任4年小学英语教学工作，熟悉北京的英语教材以及英语教学的发展趋势，本人先后任教小学1~6年级英语，对小学各年龄段学生都非常了解，可针对期末，小升初做有针对性辅导，本人对工作认真负责，关注学生的兴趣，有亲和力，课堂氛围活跃，深受学生和家长的喜爱，在校期间工作表现优异，多次获得校内外各种奖项。作为一名一线英语教师，本人在工作期间有多次辅导基础薄弱的学生的经历，针对这些孩子，我更多的是给予他们鼓励，与家长共同合作，帮助很多孩子从培养兴趣开始，从最基础的内容开始，帮助他们重拾信心，爱上英语学习。