本人性格比较柔和，有耐心，对待基础薄弱的同学能慢慢引导和帮助。其次，性格比较外向，能与学生做朋友，在学习和生活上都能积极沟通，在学习上严格要求学生提成绩拿高分，在生活上可以与学生做朋友。加之我本科学习的是英语专业，研究生学习的是教育学专业，对英语学科知识和教育学心理学知识都有一定的基础，可以在遵循孩子生长规律的基础上，与孩子一起快乐学习！我在大学期间的每个假期都有在辅导机构教授中小学英语。毕业后在公立小学担任英语老师一年，同时在课外辅导机构担任中学一对一英语老师和数学一对一老师，对中小学英语和数学知识比较了解。辅导效果尚佳，我相信，只要用心对待学生，做好计划并严格执行，没一个学生都可以进步！工作一年以后来到北京体育大学攻读教育史专业的硕士研究生，开始了解一些教育学心理学知识和教育教学知识。

本人性格开朗大方，懂礼貌。目前在学校担任团委编辑部部长，做事认真耐心，工作能力强。学习上，我从小到大不曾让父母操心，我的学习自主性强，效率高，讲究劳逸结合，掌握了许多高效有益的学习方法。我能有序平衡学习、娱乐与工作之间的关系，也希望通过勤工俭学锻炼自己、减轻父母负担。本人有两段家教经历，其一是在暑期辅导一位新高一的女生数学和英语。她的基础不扎实，说运用的学习方法效率较低。因此，我系统性地讲解了整个初中的语法，配合练习讲解，例句听写等。同时，我在课后为她设立了背单词，听英语电台（如早安英文）的每日打卡目标，培养她良好的英语积累习惯，同时扩宽英语视野。课堂上我会带她朗读例句、美文，纠正她不正确的发音和停顿。课后，鼓励她完成英语配音作业，由此提升她对说英语的兴趣，使她敢于自信的说英语。数学，我主要采取知识点讲解、刷题、讲题三合一的模式，有效提升了她的数学成绩。在课堂上，我教了她许多学习方法，如长难句分析、例句积累、日常如何高效做错题积累等。父母给的反馈很好，课程结束后还预约了我下次寒暑假的课程。另外一位是在暑期辅导一位升三年级的女孩数学和英语启蒙。由于她的父母较忙，平时很难有时间陪伴她学习，所以小女孩数学基础不太好，上课容易分神，同时对稍微读不懂的题有畏难情绪。因此我在巩固一、二年级数学知识，辅导暑假作业的时候，会设立一些阶段性奖励，比如小女孩喜欢的贴纸等，她父母反馈说大大提高了她的学习积极性，每天都问父母“姐姐什么时候再来，我想和姐姐学习”。我遵守“恩威并施”原则，教学时严肃与温柔并存，鼓励她克服畏难情绪，用生动的方法教授她所不擅长的解决问题类题目。由于当地三年级才开始学英语，因此我还负责她的英语启蒙。家长反馈她对英语的兴趣大大提升。

自幼学习古筝，有丰富的古筝教学经验，可以教授各个年龄段的学员；英语6级，有一年的英语家教经验，带过的学员英语成绩均有提高，有自己的英语学习方法；擅长和小朋友沟通，有耐心，有较强的责任心，做事认真、有条理。有多年的古筝授课经验，能够教授各年龄段的学员，能够根据学员的需求，制定个性化教学方案；有一年的英语家教经历，学员英语成绩均有一定程度的提高；能够详细解答学生在学习过程中遇到的各种问题，并尽可能的帮助学生养成良好的学习习惯。

北京体育大学英语社团社长，已通过大学英语四级考试，目前在备考雅思。1.参与协会2020年招新工作，通过策划公众号推送和社团招新实地讲解，吸引学校300名新生加入社团，有较强的文案编写能力和人际沟通能力。2.在2020年秋季校园“英歌赛”活动中，负责作品收录与统计、校对工作。责任心强，工作认真仔细。3.“配音角”活动负责人，通过联络全校学生、社团成员、商家赞助等多方，多次成功策划配音活动。组织、沟通协调能力强。4.与多家教育机构合作，2021年与新东方教育集团合作开展了“北京体育大学2021四六级模拟考试”1.曾经辅导表妹，她的英语一直很差，在我的细心帮助下，妹妹英语成绩有了很大提高。使其英语在半年内提高五十分。数学也在我的帮助下有了很大提升了30分。考上了理想的初中。2.高考结束辅导初中生，让他爱上了英语和语文，排名提升了很多，家长很满意。

外向开朗，有耐心，喜欢小朋友，有责任心，不拘时，有亲和力，勤奋刻苦，对待事情认真，积极向上。热爱生活，喜欢读书，热爱运动，关注社会热点，学习努力。学习英专课程，英语水平较高，在院系学校的比赛中均取得过奖项。有爱心，经常参加大型志愿活动，如北马志愿者等，现为冬奥会储备志愿者。在高中期间，曾经辅导家里的弟弟妹妹；高考暑假，开启了我的正式家教工作经验，辅导一名初中一年级学生数学学科，成绩提高30分以上；大一期间，辅导五年级小朋友语数英三科，成绩均有显著提高，及与小朋友相处融洽，至今仍在通过网课帮其辅导；大二上学期辅导一年级小朋友，对于幼儿教学有了经验，知道如何与小朋友相处，深受小孩喜爱，有信心胜任各个年龄段的学生的家教工作。