性格开朗但对待学习严谨，喜欢钻研，小学五年级学习圆木钻方木，方木钻圆木问题时，通过自己探究得出了最为简洁的计算公式。初中高中经常在课余时间练习方程和函数。对物理，数学有很浓厚兴趣。17年取得过全国数学奥林匹克河北省三等奖。对初中物理的知识运用经过多次补习实践后更为熟练。2018年夏天高考完，因为母亲是高中数学老师，在家乡有一些资源，18年寒假，19年暑假均带过一个初二初三物理补课班（40人左右）。疫情在家乡平稳后，也就是今年七八月份，先带了一个大班，同样是初中物理，之后又带了一个7人小班，对物理基础不太好的学生进行重点补习，家教过程中对细节和重点把握较好。

本人性格开朗沉稳，正直诚信，初中成绩优异，中考每科成绩接近满分，年级第五考入市重点高中。讲课经验丰富，对待每一个学生，都能用心教好，以帮助学生提高成绩提升学习为自己的责任，尤其擅长中学数学和物理。以前带过的几位初中学生，经我补习过后，成绩提升很大进步很大，有几位初三同学顺利考入市重点高中，家乡非常满意，我很高兴。在大学期间做了四年家教，有很多个一对一家教学生辅导以后，成绩提升显著，家长满意信赖，在一家教育培训机构做过理科组正式教师一年，一对多上课，经常和教师组同事研讨交流，收获了很多好的讲课经验，也有着自己的讲课经验，对教好学生有信心耐心，曾获得机构讲课比赛一等奖。

2018.19两年获得北京市奥林匹克化学竞赛一等奖2019年全国高中生化学竞赛三等奖2017年北京市中考物理98分（100满分）化学79分（80满分）语文119分英语119分（120满分）初中毕业于北京五中分校，真实可查可以辅导高中化学竞赛课程也可以辅导除化学以外的初高中物理，英语课程小学语数英课程性格随和有耐心，对于任何类型的学生都会仔细认真辅导。讲课风趣幽默，培养学生兴趣讲课拓展内容多，不止限于应试有自己独特的对化学学科的理解，从高屋建瓴的角度帮助高中生构建对化学的学科思想，培养孩子学科素养，不拘泥于应试教育，让学生考自己的能力而不是题海战术来提分！对于考试题型有自己总结的方法套路，对于考试心态和考试经验有亲身的经历，可以让学生少走弯路，培养学生对于考试的良好心态

在辅导基本知识的基础上，善于使用举例的手法将枯燥的知识变得有趣味、好理解，建立学生的学习主动性；应用所学心理学知识帮助孩子建立对学习、学校的正确认知，逐步摆脱部分孩子形成的“为了家长/老师学习”的错误认知。家教是一个负责任的工作，虽然是作为兼职，但从我个人经历深知碰到一个好老师对一个孩子的重要性。没有坏孩子，只有坏方法。因材施教，发现影响学生学习的点才能知道适合学生需要的方法，本人愿意在您的支持下用所学知识帮您孩子提高成绩的同时陪您孩子一起成长！案例一学生情况：暑假辅导初一女生数学、英语；学生基础差，辅导前期末数学测验62分；英语语法混乱辅导方式：以课本基础知识为主，课后习题为辅，梳理查找学生课上漏洞；讲解语法；辅导预习初二内容辅导结果：假期辅导完数学模拟测验85分，英语提前掌握基本语法、单词案例二学生情况：五年级男孩语/数/外考前辅导，数学为主；学生惧怕老师，产生心理负担，学习积极性差，期中数学考试58分，为班级重点关注对象辅导方式：查找缺乏学习主动性的原因，了解学生学习和学校基本状况，从心理和学习两方面对“症”下药；以查漏补缺为主，建立知识点、考点基本应激性辅导结果：通过考前两次扎实突击，期末数学考试79分，超出家长预期

性格较为负责稳重，工作细心，踏实务实，有耐心，善于和孩子沟通交流，熟悉初高中生学习和生活的状态，善于发现孩子的优点和薄弱环节，小初高数学知识都有较扎实的基础，出于更负责的考虑，选择初中和小学数学。特长:喜爱运动，球类运动、游泳等，平时会做饭调节生活。2016年曾辅导亲戚家表弟的数学，2个月后的期中考试成绩由89提高至108，具有一定作用。过程中遇到孩子不懂的问题，善于发现其问题的根本原因，不会只是针对试题回答，引导其巩固相关联的知识点。注重学生纠错本的建立，长期坚持形成习惯，及时记录，按时回顾，温故知新