我的性格文静，爱安静的看书，不燥，喜欢小孩子，和他们做朋友，可以耐心的教孩子，因为从小喜欢画画所以性格也比较稳，从小学开始担任美术课代表与艺术委员，初中就读清华大学附属中学，那个时候全年级美术前二十没有下过，初中与高中时期多次参与十项全能大赛中的美术比赛，获得过多次并列第一名、第二名与第三名。美术北京统考成绩255分（满分300分制）在美术校级考试中，我拿到北京工业大学校考合格证书北京市排名105名，还拿到北京印刷学院美术校考合格证书北京市第46名，首都师范大学美术校考合格证书北京市第13名，北京理工大学美术校考北京市第28名但无合格证书因只发26个合格证书。在读大学期间曾前往香港大学学习艺术与传媒专业的短期留学，结业比赛中小组第一名，荣获香港大学教授推荐信。我暂时没有太多的家教经验，因为大一入学之前一直在备考并且在画室学习美术，但在受教方面是全年都有几乎，在画室时各个领域的老师，学校的老师都受教过，例如北京服装学院的老师央美清美等，在我备战高考时学校为我请了北京市曾出题高考及判卷的老师为我点睛。在大学期间邻居的孩子也有题不会向我请教过，有时放假或寒暑假时我为她补习过数学、英语与美术。

我性格开朗，有耐心，喜欢小孩子，可以陪读小学各科，可以辅导初中各科，十分擅长高中语文，生物，化学，我也可以指导作文，我曾在衡水就读一年，明白如何高效学习，提升成绩。我作为北京生源，十分了解北京教育方向及模式，许多小学家长寻找家教，一方面是为了提升学生成绩，另一方面是让孩子养成良好的习惯，因为小学课程简单，而许多小学生有些问题并非不会，而是懒惰不学，不动笔，不思考，像我曾经教过的一个小朋友，她四年级了，26个字母认不齐全，100内加减法算不利落，主要原因就是不动笔，她在计算的时候，算错了很多次，却不愿意列一个竖式解决，所以为了解决这个问题，我在每一次讲题的时候都列竖式，并一次次的引导让她列竖式，潜移默化下，她的计算能力有了显著的提高，如果这个问题未解决，这将大概率影响到她未来的数理化学习，乃至高考，因为小学是养成习惯，训练基本思维的黄金期。

初高中阶段担任班级的班长和团支书工作，了解学生的心理和思想发展，并愿意把自己担任班长和团支书期间获得经验传承给自己的学生，帮助学生实现共同和多方面的进步。在大学担任辩论队的相关工作，多次参加学校的辩论队工作。善于与人交流，愿意跟自己的学生成为朋友，跟各位学生共同学习，共同进步。高考后的暑假因为想要锻炼自己的能力，就开始担任家教的工作，第一次的家教经理是辅导两名初中学生数学课，通过几节课的学习之后，两个孩子普遍提升成绩30分以上，成为了自己家教历史上的第一个成就。大学之后，便偶尔参与家教的工作，善于让学生对学习提起兴趣来，激励学生主动学习，课堂上更多的是主动的汲取，而不是被动的灌输。

性格很开朗，喜欢小孩，但是最好别太闹，高中经常讲题，所以习题讲解这方面不是问题，竞赛没参加过第一是没时间，第二也不是那块料，算不上顶尖学生，中上水平。个人在学习能力，在学习总结和利用方面很强，但是不能保证当家教也很强，我只能保证会认真工作，负责任。只要是我承诺的范围，我会做到辅导，我没承诺的可以辅导，但是效果怎样我不太敢保证暂无家教经历，当个小学生老师，教教数学语文还是不错的，初中生数学以及化学，历史政治这几个方面都可以教教，当然啦最后当个陪读，我也想学习，哈哈😄。家教经验我暂时没有，高中到是经常给同学讲题，反响也不错，但是现在受众不同，个人的理解能力和阅读能力都是不同的，各方面的差异可能会使效果更好，也可能不太好。

有亲和力，在以往的家教经验中深受老师和家长的满意。此外，本科期间参加过外研社杯英语写作大赛，获得了学校二等奖的成绩，在研究生阶段参加研究生英语演讲比赛获得北京市研究生英语演讲比赛三等奖。本人品格高尚，没有不良嗜好没有不良行为。有过5次家教经历，辅导时长达到100小时以上。曾经分别辅导过小学，初中，高中学生的英语，在辅导中，认真负责，全心全意以提高学生成绩为目标，不仅授人以鱼授人以渔。在辅导过程中，所教授学生成绩均有提升，很多学生都希望能长期辅导下去，对英语方面的教学我深有自信。