本人阳光开朗，喜欢象棋，排球和摄影。曾在全国中学生奥林匹克物理和数学竞赛中分别取得过二等奖和三等奖。在校参与了辩论队，演讲社，摄影社，班中担任学习委员的职务。对于事情耐心负责，喜欢与孩子和家长交流，更希望和孩子成为伙伴。曾辅导过高二物理化学，孩子基础较差，笔记做的很认真，却仿佛什么也没学到。授课中，从根源入手，从众多笔记中摘取知识点，制作思维导图，让学生清楚了解没一章节的学习内容，并根据知识点寻找相对题目，进行练习总结。经过两个月的辅导，物理提高了22分。

普通话标准，有亲和力，热爱教育行业，授课条理清晰，生动幽默，沟通表达能力强，有极为强烈的责任心。负责的东西百分之百会完成。共情能力高，明白家长的来钱不易与望子成龙望女成凤之心。所以我一定会负起切实的责任。让每一位我的学生成为最优秀的那一个！特别适合做家具。从小热衷于给别人讲解题目。并且一定会给别人讲的明明白白，日后有相似知识点之类会提及，善于做笔记。共情能力高，善于捕获学生的不理解之处，并用多种方法与渠道，类似题型等等帮助学生理解。同时善于鼓励别人，学生只有内心想自己去完成有信念才能更好的找到自己的路。

性格活泼开朗爱好音乐1.本人性格开朗、真诚、乐观、有兴趣。具有较强的组织潜力和适应能力，具有较强的组织管理策划和协调能力。　　2.活泼开朗、乐观向上、心胸开阔、适应能力强、吃苦耐劳、吃苦耐劳、踏实肯干、认真负责、坚韧不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。　　3.本人性格热情开朗，待人友好，诚实谦虚。工作努力，责任心强，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。亲和力强，平易近人，善于与人沟通。　　4.忠诚，诚实，有原则，从不推卸责任;自我克制，始终坚持起点和终点，决不半途而废;乐于学习，不回避问题，虚心向他人学习;自信但不自负，不以自我为中心;愿意虚心称赞上级对自己的接纳和权威;容易接近与热情和精力;人。他为人真诚、开朗、进取、适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队合作精神，在工作中有进取心和责任心。从大一开始从事钢琴教学。1.本人性格开朗、真诚、乐观、有兴趣。具有较强的组织潜力和适应能力，具有较强的组织管理策划和协调能力。　　2.活泼开朗、乐观向上、心胸开阔、适应能力强、吃苦耐劳、吃苦耐劳、踏实肯干、认真负责、坚韧不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。　　3.本人性格热情开朗，待人友好，诚实谦虚。工作努力，责任心强，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。亲和力强，平易近人，善于与人沟通。　　4.忠诚，诚实，有原则，从不推卸责任;自我克制，始终坚持起点和终点，决不半途而废;乐于学习，不回避问题，虚心向他人学习;自信但不自负，不以自我为中心;愿意虚心称赞上级对自己的接纳和权威;容易接近与热情和精力;人。他为人真诚、开朗、进取、适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队合作精神，在工作中有进取心和责任心。

本人关心爱护学生，喜欢和学生在一起学习，讨论，共同进步，并且性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，有较强的组织、管理能力;善于和学生接触，发现学生的优势，因材施教;并且良好的综合素质，具备复合型人才的条件。在培训机构与公立学校均有代课，带课年龄层幼儿园、小学、初中生、艺考生，针对每个阶段特殊心理状况及学习目标制定不同程度的课程，通过训练最终从性格和成绩均有提高。家长认可度较高。上课方式多样性，上课过程轻松，课后变化明显，帮助孩子培养好的学习习惯，找到学习的乐趣。

讲课风趣幽默，课堂气氛活跃，在讲课过程中善于引用生动有趣的例子来讲解枯燥乏味的知识，能激发孩子的学习兴趣。与孩子能够很好的相处，能够建立亦师亦友的良好关系。学科功底良好，在这么多次的上课过程中，对于学生的提问都能够很好的回答。获得初中物理竞赛三等奖。2019年6月至今，在优才教育一对一部门任职半年，主要教授初中物理以及初中物理竞赛，教过的学生大概有三十多人，教学经验较为丰富，对物理知识体系有一个完整的了解，知道如何教会学生，上过我的课的学生，他们的物理成绩都会有不同程度的提高。在本科期间曾经做过多次家教，所教授的科目有小学数学，初中数学，初中物理，孩子的成绩都有一定的提升，与孩子和家长都能建立良好的关系。