性格开朗，善于与人交流。对待教学认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在教学中善于激励他人。基础知识扎实，讲课逻辑性强，风趣幽默。擅长篮球，爱好音乐、电影等，与在校学生有共同语言，很容易打成一片，消除陌生感。南充高中张同学，男，高中入学成绩比较优秀，进入高中后学习成绩直线下降，家长说高一、高二两年根本没有学习了。高三第一学期期末数学只考七十多分，我从2015年12月带他课，每周三小时，从激发他的数学学习兴趣入手，在我的引导下，数学高考130分，成果显著。

高中时曾经多次参加各种竞赛，包括数学，物理，化学，英语等多个科目，取得的最好成绩是省级赛区的二等奖。大学时参加了全校的化学知识趣味竞赛，取得了团体三等奖。平时喜欢运动，最喜欢游泳。我希望现在的孩子多出去运动，不要沉迷于手机网络游戏，这样不利于身心健康发展。从大二开始，我就陆陆续续的在做家教，主要还是当答疑老师，包括暑假去机构里坐班，还有去学生家里进行辅导。学生的问题，我基本能回答清楚。现在还在一直给学校附近的一个高中生当答疑老师。我希望学生能够通过我的讲解，成绩有所提升。

我学了7年的素描获得过省奖项现在自己课余时间会靠卖画赚钱现在是北方工业大学的学生大一到大三都有获得思想品德奖学金和社会实践奖学金在今年11.11日的国际人才英语考试中取得了优秀的成绩在葫芦岛市辅导过高一学生数学当时这个学生的数学没有找到敲门然后通过辅导和他自身的努力他最后的成绩提升了15分虽然成绩依然没有达到100但是对于他自身已经有很大的进步了！希望通过辅导学生让他们对数学和英语更感兴趣

成人钢琴教学，即兴伴奏教学。教学风格幽默风趣。在接触成人零基础的学员们中了解到，即兴伴奏是很多成人朋友们学琴的终极目标，但眼花缭乱的演奏技术实在让他们望而却步，误认为演奏技术强的人在没有现成谱子的情况下可以自己弹出来。即兴伴奏更考验一个演奏者的综合素质和音乐感觉。在实际运用中，演奏技术是其中一个重要组成部分，同样重要的因素还有和声基础。在接触成人零基础的学员们中了解到，即兴伴奏是很多成人朋友们学琴的终极目标，但眼花缭乱的演奏技术实在让他们望而却步，误认为演奏技术强的人在没有现成谱子的情况下可以自己弹出来。即兴伴奏更考验一个演奏者的综合素质和音乐感觉。在实际运用中，演奏技术是其中一个重要组成部分，同样重要的因素还有和声基础。

我没有突出的奖项，在高中参加了各科竞赛，基本是市级奖项，大学还未参加竞赛。爱好读书，各种书籍，包括小说都喜欢读，我喜欢读书时学习的感觉。还喜欢听音乐，尤其是古风歌曲，我经常自己听着音乐，读着书，在某个地方坐上几个小时，甚至一天。在寒暑假时，我在家乡做兼职家教，侧重于讲课，在家教过程中，我主要致力于学生的独立性思考，发散性思维的开发，与学生多互动，学生及家长对家教效果比较满意。在教学过程中，会有一段时间学生进入瓶颈期，即成绩不会有显著进步，这时我会更注重心理上的问题，鼓励他，耐心的打牢基础，直到学生度过这段时间。在教授过程中，用言语鼓励，令他保持信心与兴趣。小学:60-70中学:70-80标准