科研方面：我主动追随本专业老师进实验室进行科研工作，积极跟随老师和师兄学习有关科研方面的知识，并且对科研产生了浓厚的兴趣，熟知了各项实验设备的操作使用，积累了科研的综合能力。在查阅大量文献后，经老师指导以第三作者发表省级期刊一篇。竞赛方面：我积极参加国家级、省级、校级专业与非专业比赛，其中多次在数学建模比赛获奖，并且在各项基础学科竞赛中获得了不错的成绩；在校期间，我一次性通过了四六级、和计算机二级考试。在竞赛的过程中，我收获颇丰，它不但增强了我面对逆境时分析和解决问题的能力，更提高了我的创新能力和创造力。实践方面：生活中，我是一个乐观开朗、乐于助人的人。我热爱运动，曾参加校运会和越野赛；我热爱语言的表达和逻辑的运用，曾演讲比赛、辩论赛，并获得了一等奖和最佳辩手称号；我甘于奉献，利用假期时间多次参加志愿服务活动并获得优秀志愿者称号。大学期间一对一辅导一名初三学生进行数理化科目的学习，使其各学科成绩有了极大的提高，最后中考考入市重点高中。暑假期间多次担任辅导班化学老师，系统教授初中化学知识。带领同学们度过了一个有一个有意义的暑假，启蒙了他们的化学知识，使其升学后对这门学科有着更深刻的把握，学起来比较轻松。

比较有耐心，可以根据孩子的性格及学习态度调整教学方式，可温柔可严厉，擅长兴趣培养。较擅长日语，有多次赴日修学旅行、民宿交流经历，发音标准，可授日语零基础入门、中高考备考、能力考考级等。可授初中数学及理科课程。初二生物，学生学习意愿极低，采用多重教学方式提升孩子兴趣，学习态度有明显改善初二数学，学生学习态度很好，但理解能力和记忆力较差，需要反复、耐心讲解和练习小升初作文，学生比较叛逆，需要更多的容忍和适当的严厉，学生已升学入北京八中学前日语，学生年龄较小，需要采用较为活泼有趣的学习方式，及更多耐心

我是藏族属于少数民族，不过汉语水平还可以，获得了普通话等级证书一级乙等，性格不是特别开朗型，不过我特别喜欢小孩子，可以跟小孩相处的很好特长是认真仔细，可以说是个细心的人脾气不大，有耐心，有爱心，有责任心，有上进心，肯吃苦耐劳！初中时期曾多次帮助领居家小孩辅导作业这个假期里也给一个4年级的学生辅导数学作业，虽然说一道题要讲五六遍他才能听懂，但是当看到他做对题时开心的表情，我也能跟着开心好久，每次让孩子学会一道题我的心里莫名会有种成就感我从小的梦想就是当老师

开朗，活泼，擅长数学，可以和孩子很好的打交道，和孩子可以很好的相处，讲解题目耐心细致，不会因为学生听不懂而感到烦。喜欢说话，可以和家长，孩子相处的很好。幽默风趣，可以找到和孩子之间的共同点。上课将就方法技巧，可以让学生很好的理解知识点。有过俩次家教经历，一次是初三学生，一次是小学五年级学生。家教过程中可以和孩子很好的相处。当学生不想上课时，可以和孩子聊一会儿喜欢的东西，可以找到很多共同话题。当学生听不懂知识点时，会一遍一遍讲解，直到听懂为之。

本人2011年参加的山东高考，高考分数为571分（总分750分，一本分数线为560分）。我毕业于山东农业大学，一所综合类一本院校，专业为应用化学。本人精通初高中物理、化学、生物，在校期间三科成绩都十分优异，三科基础扎实。我周一至周五每天晚上和周末两天都有空闲时间，上课时间比较灵活。我之前未做过正式家教，只是在寒暑假给亲戚家孩子辅导过功课，时间都较短。但我认为一个好的家教老师要做到以下几点1、家教老师必须配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力，协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。2.家教老师必须配合中心、学生及家长，并就其建议来修正教学方式，以达到最佳教学效果。3、详细掌握孩子的的学习状况，以寻求学习解决方案。清晰地向家长（孩子）阐述你的学习解决方案，让对方确信你能帮助他（孩子提高学习成绩）。4、学会鼓励孩子，树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点，并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易，你要学会经常转换角度来欣赏他人。