比较稳重，考研分数较高。扎实，研究生期间发表过高水平论文，对数学和英语很擅长。电脑应用熟练，熟练操作Word,Excel,,Outlook,ERP等各种办公软件;勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心;性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精本科进行过家教，家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

如图所示，斜面倾角为θ=30°，一物体以v0=9.8m/s 的初速度水平抛出，以最短的位移落到斜面上，不计空 气阻力，则物体从抛出到落到斜面上的时间为如图所示，斜面倾角为θ=30°，一物体以v0=9.8m/s 的初速度水平抛出，以最短的位移落到斜面上，不计空 气阻力，则物体从抛出到落到斜面上的时间为如图所示，斜面倾角为θ=30°，一物体以v0=9.8m/s 的初速度水平抛出，以最短的位移落到斜面上，不计空 气阻力，则物体从抛出到落到斜面上的时间为如图所示，足够长的斜面上有a、b、c、d、e五个点， ab=bc=cd=de，从a点水平抛出一个小球，初速度为 v时，小球落在斜面上的b点，落在斜面上时的速度方向 与斜面夹角为θ；不计空气阻力，初速度为2v时

大兴英语专业，拥有大学英语八级，初中英语教师资格证，普通话二甲证书从事教育行业4年，家教工作2年，对小学全科和初中英语学科知识点较为熟悉，对小学年龄段的孩子性格特点比较熟悉性格温和有耐心，能和孩子愉快相处1.丰台二年级女孩：学生接受程度低，知识吸收较慢，从一年级数学开始补，通过手势，图画，游戏等方式让孩子记住知识点2.朝阳二年级女孩：小学陪读，作业辅导，孩子注意力不集中，经过一段时间后，基本能在一个半小时内完成作业，并利用剩下时间复习知识点3.丰台三年级男孩：上的国际学校，全英文教材，帮助孩子理解课本内容，通过问题引导，让学生动手解决问题，最终记住知识

个人介绍：首师毕业，中高考语文一对一四年从业经验，性格开朗幽默，有个人教学体系，能够针对学生知识基础及学习习惯进行具体规划，同时文科科目知识储备丰富，可给学生额外拓展史地政知识。教育实绩：中考：2021语文家教一对一6名学生，平均提分27分，最高分96分，提分最大涨幅58分（石景山一模成绩32，中考90），平均课时30小时。高考：2021语文家教一对一3名学生，平均提分62分，最高分137分，提分最大涨幅70分（海淀语文一模50分，高考120分）。独立押中2021北京高考语文大作文题目（生逢其时／新时代青年）。大学从事家教，毕业后工作于北京一对一教育机构，对一对一形式的授课经验较为丰富。对初中年龄段的孩子在青春期会遇到的厌学/叛逆/心理波动大等问题有丰富的开导经验，同时对于北京中高考政策以及考试大纲范围有具体了解。工作后和王大绩先生学习过一段时间，对中高考语文作业有具体的指导体系和提分技巧。

学而思S、A级教师；一起学网校初中物理在线主讲；五年教学经验；带过三届初中毕业班；讲课活泼幽默不死板，简单直接有效率；对中考高考中出现的各大典型题型均有研究；有经验、懂方法、培习惯，能够帮助孩子从容自信地获得进步。曾对所带班课内的学员进行一对一指导，找出当下问题，制定解决方案，梳理下一阶段目标。我也会对指导过程中出现的问题进行及时处理。比如一女同学因不擅长物理产生厌学情绪，我为她制定了循序渐进的痛点解决方案。以讲练结合的形式，让学生切实体会到自己的进步，同时联合家长给出鼓励，营造成就感，渐渐缓解厌学情绪，获得进步。