国家奖学金，国家励志奖学金，北京大学研究生特等奖学金，北京大学一等奖金，优秀毕业生，三好学生，优秀外语奖，优秀品德奖，优秀学习奖……优秀班主任，学校青年骨干教师，学校后备干部普通话证书，6级证书，教师资格证书对各种类型的学生都有耐心，同时教学中注重学习方法的渗透。辅导过初高中语文，作文和地理，以及高三的文综和语文冲刺，有过多个一对一辅导经验，家教经验。孩子提分明显，家长认为讲课细致并且耐心有方法，推荐给朋友的孩子。带过一个孩子，从没有考上高中上3＋2到最后高考考入央美，地理93分。

擅长理科及英语，英语四六级已过，性格开朗，思路清晰。大学时曾担任学生会领导，擅长与人打交道。能比较准确的把握学生没有掌握的知识点，进而针对性的想出对策，解决问题。性格比较好，能够耐心的对学生听不懂的地方进行反复讲解。有三个月家教经验。给一个初中生做物理辅导老师。主要辅导电学和力学两个部分。学生成绩上不去的主要原因是基础不扎实，对于基本的知识点理解不够透彻，但是又急于做难题，导致事倍功半。我有针对性的对基本知识点进行了讲解，先通过简单的题目进行应用，让学生树立信心。进而进行难题的训练。最终成绩有较大提高

我的爱好是读书，听音乐。曾经非常喜欢钻研数学题，初中时学习过奥数，在市级奥数比赛获得二等奖。在高中时与老师经常探讨各省高考题，高中数学竞赛获得县级一等奖。大学英语六级成绩520。我现在是研究生二年级，每周或者每个月要做数次汇报和展示，所以我的表达能力很强，可以让听讲的人很容易的懂得我的意思和重点。我以前辅导过两个初中生的课程，主要是英语和数学，还包括一部分的物理和化学（因为初中物理和化学很死板，没有什么特别灵活的内容），在我去辅导他们之前他们的成绩都在全县2000名以后（当时全县初中生是6000名左右），经过三个假期的辅导，最终他们都考上了县上的重点中学，一人300名，一人800名。在带课过程中，数学科目而言，主要发现学生对于基础知识的理解不是很到位，很多题都是做完以后他自己觉得对了，有时候也是真的对了，但是事实上他并没有完全理解，题目的考点，也没有掌握做那类题的方法。经过我的讲解，让他们真正认识到该如何去做基础题目和偏中等难度的题目，高难度题目在试卷中一般出现较少，不作为主要辅导目标。英语这科是一门上分较快的科目，初中英语偏向于记忆而非理解，我主要负责学生的单词记忆，发音纠正，以及语法的讲解，并且我会教给他们正确的学英语的方法，不仅仅是进行应试教育。更多的是教给他们如何提高英语技能，真正能够应用英语的方法。

爱好化学，本科阶段获得学业优秀奖学金，三好学生，优秀共青团员，优秀学生干部，获得保研资格。在校期间成绩优秀，尤其高数以及化学专业课，参加校学生会并担任主要干部，三次暑假分别前往贫困地区（宁夏隆德），富饶地区（珠三角），以及国外（新加坡马来西亚）进行社会实践探究。曾在本科阶段在厦门家教辅导学生化学成绩增长迅速，辅导耐心富有针对性，对化学学科富有独特见解，能简单清晰带领学生迅速掌握学习方法，并喜爱上学习理科学科，针对性对学生不懂的地方重点讲解，不断练习，确保没有知识漏洞。

外语教学与学习。我喜欢学习外语，第一外语英语，第二外语日语（进入日语系专业后日语成了主要使用外语），在修第三外语希伯来语，另尝试自学韩语、法语等。我喜欢探索不同语言和文化的特色，并将自己在语言学习中探索到的知识分享给学生。2016年7月-8月暑期小学生作业辅导在与年龄较小的学生沟通时可能会遇到孩子不耐烦、不理人的问题。我挺喜欢孩子，但属于要求比较严的，所以会设置一些奖惩措施来约束孩子的行为。教学方法上，我不喜欢传统的死记硬背方式，我会尽量用浅显的方式、通过语言语法的系统知识来讲解各种语法词汇现象。