●线下教学：本人耐心认真，英语功底强，211院校毕业，拥有英语专四专八证书，发音流利，根据学生、家长需求开展线下教学，并提供相应的课后答疑、试卷分析等服务●线上教学：制作线上课程讲义、幻灯片，并使用软件线上教学●家校联系：与学生家长进行课后反馈、课程规划等●功底提升：积极参与英语相关证书的学习提升，磨课到位曾在机构任职一年多的一对一初中英语专职教师，接触过不同性格、能力的学生和要求不同的家长，能够依照家长、学生的要求制定学习计划。每节课课前进行测试，课中讲解内容，互动到位，课后都会进行专门的反馈，让学生真正能查漏补缺。初中英语是我的强势科目，但我能够为学生做小初、初高的衔接，也能为学生进行国际课程的相关辅导。除此以外，初高中的地理也是我的强势科目，在这方面我能提供帮助。我曾有一名学生曾中考两次失利，对于英语学习丧失信心，但经过我的耐心细致辅导一年，对于英语学习他目前基础打得特别牢固，从听不懂英语语法看不懂英语阅读的文章到最后19年的杭州中考试卷得分94/120分，已经是非常大的飞跃了。我坚信我的耐心和系统的知识框架也会让您的孩子受益更多。

性格活泼幽默风趣喜欢讲课有责任心授课思路清晰，深入浅出，能够寓教于乐为人乐观爽快，精力充沛，与伙伴沟通能力强注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，琢磨出多种适合学生的教学方法，推崇个性和能力的培养及时答疑解难高中化学竞赛二等奖在学而思担任过助教有一定的实践经验去年暑假去西藏支教给小朋友们上课曾辅导过小学数学初中数学英语多次参加志愿服务活动，具有耐心，认真负责，善于钻研我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.教师是一个神圣而高尚的职业，希望能够认可我。

雅思总分6.5，其中听力7阅读7，2年澳大利亚留学经验，性格开朗活泼，善于表达和讲解，有耐心和亲和力。对英语记单词有特别的方法。针对雅思考试有很多解题和考试技巧。针对不同的学生会制定不一样的学习计划，重点在于培养兴趣，督促和监督孩子的学习情况，绘制成绩走势图分析问题并及时解决有两年英语家教经验。分别是两个初中生，基础程度不同，一对一上课辅导。在对其课程进行专门性训练的同时加入课外视频读物等内容重在培养孩子的兴趣。经过两个月的补习，孩子们的词汇量有明显的提高，做题正确率有所上升。针对基础薄弱的学生，重点是提升词汇量。我会制作很多单词卡让孩子去反复记忆，寓教于乐，记住单词的同时理解单词的词性，并懂得如何在句子中使用。

课堂生动有趣，生活实践结合课堂，激发学生学习兴趣。不仅仅是查漏补缺，更是培养学生良好的学习习惯和方法。课下时间我会认真备课上课，批改作业。我教过的学生普遍成绩提高显著。我会做到因材施教：每个学生都有适合他的教学方法，我会帮助基础较差学生快速提高，提升成绩，赶上进度。对于基础较好学生我们要做到查漏补缺，稳中求胜，争取满分！1.某一类题目反复出错：分析学生问题出在哪，为什么会做错，建立典型错题本，不仅可以及时纠正错误，还为以后的复习做了准备。2.学生提不起学习兴趣：结合生活实例及现象，激发学生思考，多提问，多动脑。本着激发，引导和点播，让学生自己解决问题，从而获得成就感，让学生愿意动脑学习。3.学生情况不了解：尽量做学生的朋友，可以了解学生在学习中遇到的困难。当然也要严慈相济，保证学生认真学习。多于家长沟通，让学生在全身心发展中提高成绩。

性格较为内向，但集体活动参与较多，但是友善待人，与同学相处融洽，少有矛盾。在学校里与同学向来都是互帮互助的。参与过全国大学生电子设计竞赛，能够与组员配合默契。刚刚完成毕业设计，因为疫情无法返校，故而希望能在暑假担任一段时间的家教，与学员共勉。未曾有过专业的家教经历，但是曾经教导过堂弟、表弟表妹等人的学习，自认为在教人时能够清晰阐明计算或事物的原理，并循循善诱，教给“学员”们一种思考、理解问题的思维方式而不是死记硬背，因此我更擅长于教授物理类学科，因为这类学科需要的就是思维方式与客观事实的深入洞察、理解。