性格开朗阳光，有责任心，具有耐心，普通话标准，喜欢和小朋友沟通交流，喜欢开导和安慰别人，觉得所有问题都不是事儿。英语口语相对较好，过了英语四级。我的专业特长是生物，今年考上了江南大学（全国生物类专业最好的院校之一）。目前暂无家教经验，但是正是因为第一次，所以会用心对待。我觉得对于小朋友的辅导还是以开导，兴趣的培养为主，掌握正确的学习方法，以后的学习必将事半功倍，我将我的学业生涯的知识以及经历与小朋友的学科知识相结合，从而更全面却了解某一知识。

本人做事认真，不喜欢敷衍了事。对人真诚，喜欢结交志同道合的朋友。性格慢热，有自己的世界观，能够坚持自己，坚持自己认为对的事情。喜欢教学，曾经大学的教学经历让我记忆犹新且收获好评。认为教学不仅仅是教书，更重要的是育人，授人与鱼不如授人予渔。我一直相信，教育的本质是在育人，所以在我的教学中，学生不仅能学习到专业的课堂知识，拥有自己更高效的学习方法，更重要的是能学习到为人处世之道！教学这份工作，让我找到了热情，找到了自己，我希望这条路能越走越远，桃李满园！2015-2016年，大学最后一年，因为偶然的机会接触了线上教学，在cctalk（专业教学平台）上教任何年龄段有日语学习欲望的学生。面对不同年龄段的学生，面对他们零基础，甚至连日语字母都认不全的情况下，我一遍遍带领学生动手写字，张嘴发音，一遍遍纠正他们的不足，到最后看到她们经过一堂课，竟然能记住这些陌生的日语了，我感到很满足和欣慰，觉得自己的付出是值得的。正是因为我的这一段经历，让我在日后的教学工作中，相信自己，相信只要耐心努力就会有所价值，就会看到希望。所以，我还是想继续把精力投入到教学中，让更多的学生能够看到希望，能够让他们拨开迷雾看见太阳。

本人性格外向积极，善于沟通，喜欢和小孩子接触，感情丰富，具有亲和力，很有耐心。务实，做事冷静、有计划，不怕艰苦，喜欢古筝吉他。曾获北京市三好、奥赛二等奖、叶圣陶杯特等奖、华罗庚金杯等。英语四级597分。高中毕业后曾做过两次家教，辅导小学三年级学生的语数英全科，孩子计算上比较马虎，而且没有找到正确的背单词方法，这对这些问题，我寻找适合孩子的方式进行辅导，据家长反映，孩子在开学后的考试中有一定进步。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

我是一个性情开朗非常有耐心的女生，做事追求完美注重效率和计划，凡事喜欢井井有条有始有终，对于感兴趣的事能比较执着的探索下去，有良好的自控能力和执行能力。英语专业四级91分，专八优秀，获得国家奖学金，英语学习有很多的经验和个人体会，掌握非常多的工具与资源，能够因人而异为学生推荐适合的学习方法和工具。我认为家教不仅仅是辅导学生作业帮助解决疑惑，更重要的是授之以渔，从根本上引导他学会用正确的学习方法，培养高效的学习习惯，善于利用互联网和各种工具以及资源，提高自学自我解决问题的能力。我乐于和辅导的学生成为知心的朋友，和他们分享自己的经验，在成功路上助他们一臂之力。2018.1辅导五年级黄同学英语，该同学比较爱玩，对英语兴趣不够，不太愿意写英语作业，英语单词总是记不住，通过有趣的英语单词教学视频和卡片，以及音标教学，该同学基本可以做到大部分单词自己学会发音，单词记忆的速度质量大大提升，期末考试从之前的不及格达到优秀。2018.6辅导一家姐妹两个女生小学三年级英语，学生有一定的英语基础，但是自律性较差，阅读兴趣薄弱，通过英语绘本陪读，加强对话式练习，设置提问环节，学生口语能力有很大的飞跃跃，对英语阅读兴趣大增，两个月内读完60本书。2018.9辅导初二杨同学英语，该同学单词记忆较为困难，对英语语法有很多困惑，阅读时候速度稍慢，对阅读问题经常理解错误，通过针对性的词根词缀记忆法培训，语法问题专题详解和实例，阅读和做题技巧训练，期中考试比之前进步二十名，提升三十分2019.6辅导小学五年级王同学准备ket考试，成功通过考试，阅读写作分数较高2019.6辅导李小姐商务英语口语，通过场景式沉浸对话式学习，培养英文思维和语感，该同学英文对话流利程度提高，商务英文词汇和句式有很大的拓展丰富。

吃苦耐劳，朴素大方，不爱打扮。特长方面没什么特长，会学习算么，从来没上过补习班，也没请过家教。获得过化学竞赛区里二等奖。没有过当家教的经历，但是我会偶尔教我妹妹做题。她是那种自己理解不了还骂我的，但是我每次都耐着性子换个方式给她讲。初中兼任班长和数学课代表还有体委，给同学讲题经验还是不少的。