高中期间：陕西省数学竞赛三等奖陕西省优秀学生干部高考英语132大学：参加北京邮电大学作文比赛三等奖北京大学生英语竞赛106分参加多家社团（学生会）新闻中心写作工作参加院里辩论赛个人性格比较开朗，喜欢唱歌，很热爱学习语言，比较喜欢写东西，在学校期间文科也非常优秀，尤其是写作和文章理解方面，可以给小朋友们很多建议，英文学习很好，因为自己非常热爱，对教他们也有一些经验，个人成绩也比较好，而且个人比较耐心随和，喜欢小朋友我觉得小朋友们的学习主动性可能还不是特别强，作为家教我们需要起一个引导者的作用，和他一起学习，也一起玩，讨论话题，获取他的信任感，也通过各种有趣的方法增强他的学习热情，主动寻找他在学习上的问题，和他一起解决，大家一起成长。高三毕业后在同学办的一个暑期班里帮忙教过高一的英语，有三十多个学生左右，据同学反映授课内容还是比较丰富的，而且对同学都比较耐心，自己也收获了一些教同学的经验，也因为自己爱英语，平时假期也会教一些周边邻居家的小孩英语，有小孩成绩进步比较明显。自己也感觉很开心。

我活泼开朗，耐心细致，学习成绩优秀，兴趣爱好广泛，积极参加各类实践活动和竞赛，从小学到现在一直担任班委。初中时获英语周报杯英语竞赛三等奖，曾获市级三好生荣誉，享受中考十五分加分。2006年，我以优异的中考成绩考入云南师大附中，英语为单科状元。高中时曾获希望杯数学竞赛三等奖。2009年，我以理科高出一本线95分的成绩考入北京语言大学对外汉语系，为云南省最高录取分。进入大学后努力学习，成绩优异，名列系前十名。在大学曾获校奖学金、散文大赛三等奖、演讲比赛优秀奖等奖项。此外我兴趣爱好广泛，通过小提琴业余九级，并有舞蹈和唱歌等特长，为校舞蹈队和合唱队队员，多次代表学校参加给类比赛和表演。我性格友好，细致耐心，能很好地和学生相处，并有效帮助他们提高成绩。1、曾为初三的同学辅导中科各科目，帮助她解决作业中的难点，为她再次讲解上课过程中还不理解的地方，并结合一定经典题目的讲授，有效帮助她清除学习障碍，提高成绩。2、曾为小学生毕业生辅导英语，教授英标，使她牢固掌握英标的读法，能做到用英标正确拼读单词，同时讲授初中应掌握的语法，让她为进入初中打好基础，做好准备。3、曾为初一的同学教授《新概念2》，带领她梳理课文，学习单词，为她讲解课文中的语法点，帮助她有效提高英语水平。

比较文静喜欢一些文学类的创作学过画画小提琴古筝虽然不精通但也略知一二在中学与朋友相处比较融洽不是很看重外在的一些物质喜欢旅游喜欢到处走走看看自然里的一切喜欢拍照记录生活喜欢写随笔享受美丽幸福生活中的快乐暑假在郑州教过两个高二学生的物理化学比较容易和他们相处用自己在学习中的经验总结来和他们交流做一些打基础的训练复习和提高性的专题练习虽然比起其他人我的经验或许是很不充足的但是我相信我的努力一定会让家长觉得有所值得

高中是奥赛班的学生，参加全国中学生数学联赛获得三等奖。中考获取全区第五名。大学学校校报记者，擅长文字处理——写作。大学，英语学习刻苦，正备战雅思。学习刻苦，性格开朗大方，善于和人交谈沟通，善于开导。虽然没有正式的家教经历，但是在假期辅导过初中的两个学弟学妹，他们所说对他们的影响挺大，在知识方面，主要是画龙点睛，将学习方法和经验传授给了他们；在心理方面，谈谈自己的学习历程，以及在学习过程中如何客服一些挫折。收获甚大

我有耐心有爱心，待人真诚实在，善良认真，具有良好的沟通和表达能力。喜欢教师这一职业，努力践行北师的校训“学为人师，行为世范”，并立志成为一名优秀教师。大学四年我每年都获校奖学金，校三好学生，及校优秀班干部等荣誉称号。大学四年我做过两次小学家教，辅导全科，做过两次初中家教，辅导英语、语文，取得了较好的效果。通过这几次的辅导，我认为每个孩子都是好孩子，关键是如何引导他们，养成良好的学习习惯，首先真正理解孩子，只有真正理解了他们才能走进他们的内心，知道他们的困惑，才能制定出科学可行的计划，因材施教。还要和学生成为朋友，我们之间不应是师生关系，一味灌输知识，而应是朋友光系，融洽，愉快，合作，交流，能让学生在乐中学，在学中乐，每天都能看见自己的进步。