.本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地与学生相处并协同工作。认真积极的工作态度，细心完成工作。本人工作踏实，有耐心，可以根据孩子特点进行教学，有效提高孩子成绩1.在大学期间，在本市某小学实习了一个学期，科目为语文，英语2.大学期间，曾在教育机构实习2个月，辅导学生英语3.在研究生期间，在北京某小学代课英语，时间为一学期4.在研究生期间，在教育机构辅导初一初二学生英语

女孩，学习比较努力，大学研究生共获得学业奖学金六次，另外获得了2018年国家奖学金，2014年获得全国大学生数学建模大赛省级三等奖，理科生出身，数学较好，性格稳重且爱笑，热爱教育工作，经常辅导家中的小孩，成效还不错，另外作为理科生的我文学功底不错女孩，比较有耐心，在辅导过程中，我主要采取的方法是启发式辅导，针对不同的孩子的性格与学习兴趣，制定具有针对性的学习方法，这样才会事半功倍，对孩子学习成绩的提高将会非常有帮助，以孩子自主思考为主，辅导为辅，这样才会记忆深刻，同时，在辅导过程中中老师不是家长请来替孩子写作业的帮手，而是孩子的智囊团，这一点非常重要

本人性格外向，喜欢看书，旅行，绘画。在学校交友广泛，懂得为他人着想，是同学的贴心朋友，老师的小助手，得到了身边人的一致好评。在学生会担任宣传部部员，有较强的与人交流能力。在高中参加了生物竞赛课程，并取得东城区一等奖，对生物学科有浓厚的兴趣。在高考中英语取得了137的高分，被首师大英语（师范）专业录取。素描已过八级，素描画《叩问岁月》曾在大美东城活动中获一等奖，并且在展馆中展出。给我印象最深的是给一位高二男学生辅导英语和语文，该学生基础薄弱，学习兴趣不高。我通过推荐一些英语学习软件帮助他背单词，并要求他天天打卡，在玩中提升成绩，并且我还要求他翻译暑假作业中的所有英文阅读，一个月后，该生英语有明显提高。对于语文，鉴于他基础薄弱，我从基础抓起，每天背记基础知识，做笔记，按时滚动高考必背文言篇目，并且翻译文言课文，使该生语文基础得到强化，我很有成就感。

性格开朗，能积极与学生沟通。研究生期间曾就职于巨人教育及高思教育机构，主要负责一对一小学奥数教学。之后考取了初中化学教师资格证，我的本硕专业均与化学息息相关。我在小学奥数、初中化学、英语方面还算有经验，经辅导的同学成绩也有了很大的提升。一般需要请家教的学生可分为提升和追平。对于提升的同学应该在现有水平拔高，与之后学习衔接，融会贯通；对于暂时落后的的同学主要是弥补其在课堂上落下的知识。针对需要提升的学生可采取巩固原有知识接触新知识的方法，针对暂时落后的同学主要是打好基础夯实课堂知识，为之后做好准备。

本人性格外向爱说爱笑性情温和比较有耐性说话风趣幽默是那种学生比较容易接受的性格！拥有普通话一级证书高级中学政治学科教师资格证大学英语6级证书政治学科科研二等奖等平时还喜欢打篮球唱歌是院篮球队队长在校园歌手大赛中拿到过前十名院歌手大赛第一名从大一到现在的三年时间，辅导过学生8位，包括5个小学生，两位初中生以及一位高中生。小学生主要是辅导作业以及做一些基础练习，通过几次课以后孩子们普遍学习热情有所上升做题速度加快了性格也更加开朗了。初中和高中主要做的是文科的辅导，帮助他们整理知识点，解答疑难知识点自己总结背东西的技巧，孩子成绩都有所上升，最高的一位历史和政治都上涨了10多分。优势:大学英语6级政治学科科研二等奖历史辅修成绩87分态度:让学生在健康的学习氛围中提高兴趣成绩循序渐进方法科学