善于和学生沟通，有耐心，有责任心。多年初中数学家教经验调动学生学习积极性，激发学生学习兴趣。教学之初，细心了解学生学习，性格，家庭背景等情况，给学生制定出切合实际的学习方案，教会学生学习方法，并督促学生完成学业任务，最终达成学业目标。 14:071 l4G 北京家教三 多年家教经验，能够让不爱学习的孩子喜欢学习，让成绩中等的学生明显提高成绩，成绩优秀的学生更加优秀。对于基础差的学生，先端正其态度，然后辅之以切合学生实际的方法，帮助其提高成绩。成绩中等的学生，先查找学习的薄弱环节，然后对症下药，促其提高。 成绩优秀的学生，指导其规范做题步骤，开阔视野，学以致用，更上一层楼。

性格比较沉稳耐心，比较擅长英语科目，高中时阅 读了大量的英文文章，词汇量较大；高中时作文获 叶圣陶杯，也比较擅长文言文，作文，论述类文本 阅读等知识点；高中数学月考测验平均分130，擅 长补基础；文综中历史和政治较擅长，在高考中取 得较高分数 ，具有较好的文字功底和文学素养，也比较擅长总结经验家教经验暂时不足，但会比较认真对待这份工作 在一份家教中，最重要的应该是帮助学生攻破薄弱 点， 同时帮助学生各方面都有所提高，作为大学 生， 也应传授自己的学习经验和学习方法给学生， 遇到问题及时与家长和学生沟通沟通，并及时调整 自己的教学方法和与学生的沟通方式，我会在课前 认真备课， ，让每节课都高效率，不拖沓浪费，并希 望在我的辅导下，学生能够取得满意的成绩，并取得长足进步

本人性格随和而又不失严谨，擅长与同龄人交流，能理解同龄人的内心所想。本人喜欢研究基础物理学，喜欢科幻的电影和小说，思维具有发散性，擅长物理和数学，初中高中时喜欢钻研数学竞赛，由于实力有限，只获得了省级数学学科竞赛三等奖，大二和舍友参加数学建模比赛，获得了校级奖。家教经历主要有两次，一次是给亲戚家小孩辅导功课，小孩上小学，每年暑假都会找我。教小孩要讲究耐心，小学数学教学要讲究具象化，就是把数字和现实实物联系起来这样才能更好的理解。还有就是给一个高中毕业生预习高数，给高年龄段讲预习课，数学这种，重点是在于相关定义的理解，只要能让学生真正理解一些符号公式或定理的定义，之后的教学学生和老师都会很轻松。虽然没正经做过高中家教，但是最有经验的还是高中，高中时是数学课代表，经常给同学们解答问题，帮助复习，有点不谦虚的说，数学老师讲某些难题前，都要和我讨论讨论。

我本人为人乐观开朗，和学生能够沟通流畅。对于初中数学、物理、地理及高中物理知识有深刻的理解，了解考试技巧，可以给孩子培养爱上理科的兴趣，在教学过程乐于中给孩子树立自信心，建立良好的学习习惯，提高孩子学习自主性，注重知识点基础的夯实。自我介绍（优势）:由于专业影响，我在大学仍在钻研数学、物理，对初高中的理科知识有着深入的了解，让孩子知其然更知其所以然，自身有教课经验，能够提高学生学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力。和家长相互配合，和学生一起努力打造更好的成绩。课外任教两年，了解中等学校的教学方式，清楚应试技巧，并乐于让学生喜欢上学习。掌握知识点全面透彻。去年带的一名初一学员数学成绩从及格线边缘涨到90左右并稳定。在教学中勤于和学生及学生家长沟通。积极解决学生的问题，乐于打造亦师亦友的良好关系，影响学生有正确的人生观和价值观，积极开朗用良好的心态面对一切挑战。同时擅长篮球教学，曾在通州区建龙森俱乐部有篮球课教学经历。

性格温和稳定，善于沟通交流，现中国政法大学辩论队队长，有思辨精神和逻辑分析思维。为人正直，有较为正确的三观意识，能搞带领学生培养自主学习的能力和思维。英语能力较为突出，曾获得高中生全国英语能力竞赛一等奖，高二年级考取雅思7.5分（口语8.0）家教经验较为丰富，曾辅导过小学四年级、五年级学生，初中一二三年级，高中二三年级学生。能够针对学生问题制定个性化辅导方案，中高考提分效果较为显著，成功帮助两名中考生年级排名提升150-350名，高考生提分27分并考取中国农业大学。所带学生基本属于基础薄弱及中等水平两大类，能够针对不同等级学生的能力不同采取不同教学形式和教学方法，并能够针对不同学生性格确定教学方式。