本人乐观开朗，热情、稳重。英语的听、说、读、写能力达到四级水平(目前正在进行六级考试准备)；擅于进行社交活动，更有参加各种实践活动的经验；本人工作认真、负责。诚实待人，且具有很强的创新思维和进取心。业余爱好十分广泛。喜爱运动，是学校系里的足球队员；爱好读书，求知欲望较强；喜欢下棋，钻研新的方法等。2011年6月百度搜索评测平台测评员实习2011年5月参加上海复旦大学“好学力行”本科生学术论坛并展示成果。2010年7月谷歌“益暖中华”第三届大学生公益创意大赛团队进入决赛，并胜出获得17850元于次年暑假在山西太原等地进行社会公益活动2010年8月山西省阳泉市阳泉日报实习记者工作职责：跟随记者实地采访，搜集资料，整理和修改采访稿2009年12月恒安大学生创业策划团队50强2009年9月—2010年10月国际关系学院本科学习并参加多项社会实践活动：1、校“信科杯”大一新生足球赛团队冠军2、校“国经系商业大赛”国关书友商团队第二名2010年1月—2月山西省阳泉市为某高三学生进行一对一辅导及考前指南2010年7月—8月山西省阳泉市为某高一同学进行一对一教学辅导2011年1月—7月北京市为北京八中初中李同学进行一对一教学辅导

我是一名中国矿业大学大二学生，化工专业。高考化学几乎没有失分，多化学学习颇有心得，大学成绩优异。性格稳重细心，做事谨慎，普通话标准，能很好地与人沟通。谢谢!目前暂没有家教相关经历。

曾经有过教学经历，能够很好与学生相处，并很好传授知识。为人谦和。高中成绩一直很优秀，化学与生物成绩特别突出。高考成绩662分，其中数学136，英语136，语文114，理综276，理综中化学满分。高中曾获数学竞赛省三等奖。现就读于北京航空航天大学理科实验班。我觉得家教教的不仅仅是知识，更重要的是学习的方法习惯，同时家教过程中不应该是填鸭式教学，应该是启发式的，鼓励式的，这样才有助于提高学习的兴趣，提高孩子的自信心，让孩子找到学习的动力。最好能成为孩子心里的榜样，才更加有助于教学的进行。

高中连续三年班级总成绩第一，尤其擅长数学、物理。曾获物理竞赛市级二等奖、数学竞赛校内一等奖、校外三等奖。大学阶段获物理竞赛校内一等奖、部分地区大学生物理竞赛二等奖。本人性给开朗，极具耐心，能认真分析学生的不足之处，因材施教，尤其擅长运用多种方法解决问题。但是，本人英语、语文水平一般，如有这方面需求的同学可以寻求他人帮助本人从事家教工作一年，善于分析学生出现的问题，让学生真正知道自己的错误，并从根源上杜绝再犯。

本人性格开朗，略偏内向。曾获得“全国中学生奥林匹克物理竞赛国家三等奖”，“高中化学联赛省级二等奖”，高中被评为“省级三好学生”，中考物理满分，数学118（满分120）。高中在学校一直排学校前两名，高考略微失误，只有数学成绩差强人意得了137分(依然位列年级第一)。本人做事认真负责，辅导耐心，在大学期间参与学生会工作，在组织、学习部获得“优秀干事”的称号，现在担任学校“勤工助学学生事务中心”财务部副部长。业余爱好是乒乓球和篮球。希望这个暑期7月留校希望能找到一份家教2011年寒假，担任为期20天的初二、三物理培训班老师。属于“一对多”方式的辅导，在教室进行，在课下孩子们对上课内容接收，讲授方式都很满意；目前尚未进行过“一对一”方式的有偿辅导。不过中考、高考结束后，在家都给亲戚、父母朋友的孩子做过无偿辅导，科目涉及数学、物理、化学。相比“一对多”课堂培训，个人认为自己更擅长“一对一”辅导。