性格开朗，适合做家教，和蔼可亲，有耐心，愿意帮助学生解决理科问题。本人有丰富的教学经验，对工作认真负责，一直帮助学生提高成绩为止，曾经获得北京市物理竞赛一等奖。本人善于鼓舞学生，帮助学生树立信心，对自己更加自信，对学习更加热情。毕业后在学而思教育担任理科教师，教育经验10余年，熟悉北京市中高考。帮助机构学生在一模和二模之间，快速提升30分。学生大多数主要是基本概念不理解，不会应用，本人帮助他们实现了从物理的抽象到具体化，针对高考考点快速提升成绩。帮助学生养成良好的学习习惯，快速见效，笔记本干净整齐，快速提高学习效率。本人从事北京理科培训多年，有一套自己的解题心得，快速解题。

擅长交流学习方面:在学习方面,我平时认真听讲,及时复习,课后也会与同学讨论有关问题,但学习成绩依然是我的弱项。可是我想学习却不应该一直是我的弱项,可能是我还没有找到最适合我的学习方法,无法更好得将所学的知识化为成果。大学期间四年都在做家教！我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。2014年8月，沈阳沈河区5年级语数英补习。家教老师必须配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力，协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。2.家教老师必须配合中心、学生及家长，并就其建议来修正教学方式，以达到最佳教学效果。如何成为一名优秀的家教教师：1、有礼貌，如向家长问好，不要在房间到处走动等2、详细掌握孩子的的学习状况，以寻求学习解决方案。一名优秀的家教教师在第一次同家长见面时通常会这样做“某某阿姨，让我首先来了解您孩子的学习状况，以有针对性的帮助他提高学习成绩”3、清晰地向家长（孩子）阐述你的学习解决方案，让对方确信你能帮助他（孩子提高学习成绩。4、学会鼓励孩子，树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点，并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易，你要学会经常转换角度来欣赏他人。

本人女生，性格温和，温柔，知书达理，脾气好，有耐心责任心，爱孩子，与小孩可以友好沟通，热爱羽毛球，琵琶，配音，摄影，日语，下棋，写小说，朗诵三等奖，民族舞9级，艺术节独舞市级三等奖，作文叶圣陶杯2等奖。曾经辅导过一人小学全科小一年左右，初三语文数学英语半年，高三文综英语语文数学半年多，学生提高很大，我们之前关系也很好，采用对策主要还是鼓励，心理疏导，给他们讲一些我之前的经历，与他们做朋友，可以让他们内心不抵触。

长笛三级高中三好生高中领取奖学金爱好：看书性格：在朋友中都说是不会发脾气的那种人并没有过家教的经验但是弟弟三年级一直在家中教自己的弟弟所以会有经验对于小孩也会有很多耐心对于学生不会的题也会选择适合学生的方法教给他

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚;具有亲和力，平易近人，善于与人沟通;用心主动，能吃苦耐劳，敢于创新，敢于迎接挑战，敢于承担职责;善富有工作激情，乐业敬业，态度认真负责;适应力强。喜欢听音乐、看电影、看小说、写小说、打羽毛球。曾获县级作文二等奖，发表文章。无家教经验，但在教弟弟妹妹的过程中，我认为应该给孩子一个自我思考的过程，应该以朋友的口吻去提起他兴趣，在老师讲课中提取了一些经验，资料的完整，题的练习中都要让孩子举一反三。能利用课余制定详细的教育计划。每天读书半个小时,坚持表扬为主,批评为辅。