我在高中担任三年班长，我家在江西萍乡，我们家叔叔伯伯共有3个表亲，他们都是读书的，我是最小的，家里注重教育所以从小要求严格，不过因为地区教育水平一般，虽然努力考取的学校还是算不上顶尖。我对情绪控制还好，因为一直当班长，现在大学我也是成功竞选上了班长，参加了学生会成为骨干。我个人比较有热情，有目标，有计划。我参加过数学竞赛培训，在市级比赛拿过二等奖。运动能力还行，跑步年年在学校拿名次，喜欢打羽毛球，有学过羽毛球，有学过游泳。我来当家教一方面家教的工资高一点，另一方面当家教比较有意义，在这个过程中我可以改变一个孩子。我希望自己不仅仅可以提升孩子的学习成绩，更能激发孩子的自主性，提升个人自信。我教过几个孩子，有一个今年寒假回家时还要继续教。首先教孩子一方面一定要提升孩子的成绩，但是有短期提升，有长期提升。短期提升在于老师讲的孩子学进去了没有，长期提升在于老师讲的方法孩子能否举一反三运用于其他学习过程当中。一个是逼，一个是启发自主学习。我喜欢鼓励孩子自己去想，可以先简单模仿优秀的方法，但是最终一定要有自己的想法。自主创新是最好的，学习一定要刻苦，一定要有思考，大脑的思维能力就是不断的想才慢慢变强的。我不喜欢鼓励孩子有多聪明，我喜欢鼓励一个孩子有多努力，越努力，越思考，孩子就越聪明。

性格开朗，积极向上，喜欢和人交流，所以可以多与学生交流，引领学找到自己的方向，并更加积极向上起来。喜欢打篮球，健身运动，弹吉他。获得过小学的奥数奖，初中高中三好学生，还有优秀学生干部，大学的数学建模奖，大学生创新二等奖。大一大二一直在机构教初高中数学，在这里的学生大部分都热爱学习，甚至有些学生还要求多留作业，带这样的学生一般比较轻松就是帮他们全方位复习并找到薄弱的地方，尤其是经常出错的地方，然后巩固这些问题。对于不爱学习的同学我采取的方法是用有趣的学习方法，或者做一些趣味的游戏来帮助他们获取对学习的兴趣，从中汲取知识。

性格开朗乐观，参加过很多英语竞赛得过一些奖。擅长帮心理压力大的同学辅导，数学基础很好，高中最擅长的科目物理和英语。因为高中的学校是刷题式教学所以对各种题型都很了解。英语口语也不错，高考英语139分，英语听力经常拿满分。曾与同学开办高一学生辅导班，另外曾在多所小学教授过活动课，有外聘教师资格证。有耐心，善于发现学生在学习中存在的问题。目前还没有做过家教，但高中时有请过家教辅导化学，所以对家教的教授方式还是很了解的。

本人性格开朗，易于与孩子交流沟通，不会产生隔阂之类的东西。但是对待成绩方面，该严肃还是得严肃。本人认为学习一门语言就不要怕丢脸。你现在不练习，以后出国，丢的就是中国人的脸。平时爱好看电影，尤其是英文电影，并且不看字幕，就光听。这样可以很好地锻炼到自己的听力与口语现在教一名初三学生，所教时日不多，但是成绩有了明显提高，由以前的60-70分上升到85+。我是该学生进行一对一的针对训练，同时，我还用自己当年的笔记教授她哪些是易错点。在高中时，老师都不上课，拿了一本教材，让我上去讲。等我讲完之后，她再指出我的问题，所以现在基本上是个经验丰富的教员

本人为人活泼开朗，风趣轻松，善于与学生交流。现为一线教师，了解学生学习情况，能够有针对性的处理学生学习问题，尤其是数学问题，要应着眼基础，引导学生学会读题，学会有逻辑的思考，引导学生改变学习习惯，主动学习，培养学习兴趣，建立合理的学习目标。本人曾获区教学一等奖、二等奖。目前学生课业压力大，而数学与实际生活拟合程度不高，授课进度快，很多学生不能完全理解学校所学的基础知识，基础不牢。因此要应着眼基础，引导学生学会读题，学会有逻辑的思考，引导学生改变学习习惯，主动学习，培养学习兴趣，建立合理的学习目标。