姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
李教员
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北京建筑大学城乡规划专业大二学生
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会一点画画,喜欢运动,性格活泼开朗,善于交谈,很爱笑,有耐心。六级过了。非常喜欢小朋友,家里有个小淘气的弟弟。别的就是会做模型,因为专业需要。手工还不错。羽毛球也会,跑步也不错,是班里的团支书。无家教经验,但做过助教,非常有耐心。我觉得孩子的学习并不是一味地讲知识,而是培养他们如何学习,掌握一套适合自己的学习方法会事半功倍,我认为只有掌握了学习方法,孩子才会有兴趣,会学习,而不是一味地被动吸收知识。 了解详情>>> |
最近登录:03/23 家教积分:11分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|崇文|丰台|大兴 |
韩老师
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运城学院数学家教,非北京地区重点初中,中学二级教师
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本人认真踏实,工作兢兢业业,多年初三数学老师,中考学科带头人,成绩一直名列前茅,给学生上课,学生喜欢,家长高兴,主要还是成绩进步明显,学生学习过程中,有问题,随时解决,对所教的每一个学生都能认真辅导,最后还是用成绩说话。工作之余一直在做家教,学生成绩都有明显提高,稳扎稳打,一步一个脚印,使学生取得好成绩,遇到基础薄弱的学生,从基础知识入手,知识点过关,成绩好的学生,进行拔高训练,使成绩更上一层楼,不管怎样,成绩提高是最终结果。 了解详情>>> |
最近登录:09/29 家教积分:14分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|丰台|石景山 |
刘教员
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首都医科大学药学专业大一学生
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性格积极开朗乐观,爱与学生交谈,善于引导学生,有耐心,教学思路清晰,认真负责。初高中数学成绩优异,平时爱好锻炼打球,学习一些其他技能,曾在高中参加全国高中生数学竞赛,获得国家级二等奖,省级一等奖,曾获省级三好学生称号。曾经在自己家那边教过新高一的学生和新高三的学生,给高一的学生讲预习课程,带着高三学生复习,高中担任学习委员,给同学们讲解数学题,帮老师分担工作。给高一孩子讲课的时候,由于时间短,没有配合足够的练习题与讲解,课后督促不够,没达到十分理想的程度。给高三孩子讲课的时候,由于他的基础有点差,只能补一补基础知识,也没太多时间讲更复杂的题。但学生反响还是不错的,评价我讲的比较细致,思路清晰,能听懂。 了解详情>>> |
最近登录:03/18 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|丰台|昌平 |
李教员
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北京邮电大学经济管理学院专业大三学生
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我有较强的责任心,比较善于沟通,且十分守时,为人亲和。特别喜欢且擅长英语配音。平时也经常看美剧英剧电影等,比较擅长模仿英式发音。大二获得了北京市希望之星英语戏剧大赛一等奖。英语六级第二次裸考成绩576分。我有过两次家教经验,第一次是对一位高中艺术生理科辅导,第二次是对两名初中生进行英语辅导。第一次的辅导由于我的学生和家长闹矛盾,所以中途结束了,第二次的家教经历很顺利,由于我的两位学生的音标基础十分不扎实,所以我从头开始教音标,并取得了不错的成果。 了解详情>>> |
最近登录:03/18 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
吴教员
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北京电子科技学院密码科学与技术系信息安全专业大二学生
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性格开朗,爱好广泛,爱读书、爱桌游、爱旅行、爱散步、爱听音乐。性格温和很少生气,真正生气也很少表现出来。经历丰富,学过很多东西,电子琴,奥数,跆拳道,游泳……高中第一年参加了数学竞赛培训之后发现自己并不是很擅长数学之后高二参加了化学竞赛培训并获得了广西区二等奖。高考后参加了北京交通大学的自主招生。很遗憾我虽然之前知道家教这一行但是一直未能有机会涉足。现在有幸加入家教的行列,一方面是我想充实自己的大学生活,另一方面觉得自己以前学过的知识对于现在专业不是很有用,所以很想将以前所学利用起来,帮助更多的同学,希望选择家教的同学能够不像我以前中学时候那样过于繁忙和劳累,以一种不一样的方式来提升自己的成绩,希望我能给各位同学提供一个没有那么大心理和生理负担的方式来有效地提升自我,增强信心,不再在痛苦和学习的循环中使自己遍体鳞伤却没有什么效果。希望我能将我们高中不过度地填鸭刷题而学习领悟精华的学习理念能够造福更多的同学。 了解详情>>> |
最近登录:03/18 家教积分:11分 已经认证: 授课区域:西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|大兴 |
韩教员
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首都经济贸易大学经济专业大一学生
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我善于沟通、亲切开朗、喜欢小朋友、我觉得认真负责是我最大的优点,和小朋友交流时不会让他们觉得有压力,可以做到零距离沟通,且能准确get到他们的不懂的地方。我从小成绩优异,各科均衡,参加过英语竞赛、化学竞赛等,高三转学上海,迅速适应环境及不同的试题类型,在全国英语最难的考卷中,考了还算不错的成绩,我觉得与我善于总结学习方法是密不可分的,这也是我最想教会学生的,好的学习方法收益终生。曾经任职小学英语家教及高中生物家教。我觉得了解孩子的学习情况和所需解决的问题是非常关键的,在上课过程中与小朋友的交流及及时发现他们在解题过程中的不懂的地方也很关键,为他们准备适合的学习方案也是最关键的 了解详情>>> |
最近登录:02/20 家教积分:71分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|宣武|丰台 |
李教员
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中央民族大学法学院 法学与英语专业大四学生
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性格:开朗,乐观大方,善于交谈,乐于奉献,不怕辛苦。特长:硬笔书法,篮球,排球,声乐成绩:排球:2009-2012济南市所有排球比赛冠军山东省排球比赛亚军和季军2018首都大排赛第四名。队内核心主攻手,一直担任队长和指导员的角色。篮球:2015-2018一直在参加各类篮球比赛在四年中分别获得cuba中国大学生篮球联赛(北京赛区)第四名、季军、亚军、冠军,对内主担大前锋和中锋的位置,是核心球员。其他成绩:各类学校奖学金,全国模拟法庭辩论赛二等奖等等。2017年3月-6月,在同学介绍下,为一名5年级女学生指导英语课程,共计52个学时。家教过程十分顺利。后期学生想要我继续辅导其数学课程,也进行了10学时的辅导。这段家教经历对我考验最大的是,学生有些多动症,无法专心做一件事情,因此我在一开始就尝试着与她做朋友,跟她聊天去讲一些学习的事或者我的个人经历,后期她很爱听我讲课,和我相处愉快,英语辅导也初见成效。 了解详情>>> |
最近登录:03/15 家教积分:11分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山 |
王教员
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武汉理工大学车辆工程专业硕士毕业
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性格:性格开朗,和善,金牛星座比较有耐心,另外也很细心,善于沟通。特长:爱好羽毛球/跑步等运动,另外音乐方向上对于吉他也有一定的涉猎,对汽车非常了解。教学经验:大学本科期间参与学校志愿者社团,进行初中和小学的家教辅导活动,为期一年半,主要辅导科目如资料所示。因为我也是经历过漫长的学习枯燥的学校教学生涯,因此对学生接受知识方式的心理比较了解,能够让学生在学习的时候心理不会产生应激抗拒,善于梳理知识点,因为我也是比较喜欢系统得学习,熟悉社会主流话题,所以交流时话题比较丰富。 了解详情>>> |
最近登录:03/13 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|门头沟 |
范教员
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北京航空航天大学能源与动力工程学院专业大四学生
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性格方面比较有耐心,遇到学习上的问题能够找到解决的方法及手段;学习方面各科都还可以,其中数学和理综三门较为突出,中考阶段数理化及政治均取得满分,高中期间,经常六门课有三到四门课可以排到校第一名。竞赛方面报名参加了数学和物理的竞赛均取得二等奖。学习过程中善于总结各种方法,特别是在学习过程中随机调整,以达到有效学习的目的。暂时没有家教经历,但在初中及高中阶段,特别是高中阶段,由于学习比较突出,经常给班里同学讲解题目,讲解过程较为清晰,循序渐进容易理解,而且在全校开过两次有关学习方法和经验的讲座。对于做家教,我认为讲解是一方面,更重要的是引领学习如何制定学习计划,如何学习,如何进行总结等。 了解详情>>> |
最近登录:03/11 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山 |
张教员
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中央美术学院油画系专业硕士毕业
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250~300/小时 |
本人双耳失聪,你语速放慢、基本沟通没问题。自幼爱好画画,毕业于浙江少美校,后考上附中,保送本科、并且完成了研究生在內的央美十一年系统的艺术课程。2011年,《素描男肖像全身》获在校生优秀作品展三等奖,于造型学院收藏。2014年,系列油画作品获中央美院2014届本科毕业生毕业创作一等奖;入选中国重点美术院校千里之行-毕业生优秀作品展,同年底其一作品入选“第十二届全国美术作品展览”。2016年,综合材料作品获央美第十二届画室开放日优秀奖;2幅素描作品作为教学示范作品被油画系收藏;获央美硕士研究生学业奖学金全奖。2017年,获央美硕士研究生学业奖学金全奖。2018年,综合材料作品与论文获美院2018届硕士研究生毕业优秀创作奖;获央美“衣恋优秀毕业创作奖学金”;获央美2018届硕士研究生优秀毕业生;获北京市普通高等学校优秀毕业生。有过两年多的画班教学经历,现有几位学员在带,其中有小升初、研究生等。零基础爱好者、有基础者、提高专业者都可带。教学上耐心负责,因材施教,可以结合本人的作品以供学生学习,促进理解与贯通。可教学内容:素描、速写、色彩、设计等。尊重每个人的性情和感知能力,避免概念化、机械化、同质化的教育方法,引导学生找到自己的独特性。1对1,250~300/小时;1对2,每人200~250/小时 了解详情>>> |
最近登录:02/26 家教积分:4分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|丰台|石景山 |