我是董伟琛，24岁，来自山东烟台，性格热情开朗，喜欢与家长、同学接触学习，高中读的是文科，本科就读于黑龙江省一所普通二本院校的中文专业，目前就读于中央民族大学汉语国际教育专业。大学期间参加了学院开设的写作班，另外自己也比较喜欢学习语言。由于之前有过家教的经历，而现在读研期间希望可以赚取自己的生活费。大学期间有过两次近一年的家教经历，分别是初中的英语和高中的语文，初中学英语的是一位十六岁的小男生，正处叛逆，不爱学英语，尤其是让他课下复习的单词从来都不看，一开始我的“威逼利诱”完全没起什么作用，后来把握到小男生好强、爱面子等性格特点之后，我更多的是采用鼓励和引导的办法而不再是逼迫，他的学习兴趣和学习效果反而提高了。学习语文的是一位女孩子，性格比较内向，一开始与她的接触和沟通比较困难，语文主要问题在作文，老师说她总不按要求作文，从她父母那里知道她喜欢看小说之后，我决定从这个点切入，通过和她交流小说的内容和中心思想等引导她对自己作文的认识，学习最终也有不错的提高。

本人耐心较好，活泼开朗，尽职尽责，与孩子比较容易沟通。本人比较倾向小学以及初中学生的辅导，本人为理科生，高中理科基础知识掌握不错，可帮助孩子打牢基础，传授方法。本人要求薪酬不高，30～50一小时，比较倾向与长期定向辅导，有意者请速速联系。本人曾经在暑假的时候做过家教，辅导小升初、以及初三孩子数学物理以及高一高二学生的化学，旨在加深孩子对基础知识的掌握，提高解题方法的掌握熟练程度。本人对做家教还是比较有经验的，希望有意者可以提前联系。

我是个喜欢运动，热情开朗的女孩，坚信女孩也能顶起半边天。从小学习成绩一直很优秀，初中升高中考入”宏志班”，免去所有学费；高中期间每学期拿助学金，并获得甘霖教育奖学金，高考文综232分，是应届文科生第二。从河南考到北京上大学，大一期间担任学生会科技部干事，参加全校职业规划比赛获得一等奖（第一名），参加校演讲比赛获得三等奖。志愿者服务包括本次园博会志愿者，首都高校第51届大学生田径运动会志愿者，并获北京市大学生体育协会颁发证书。我在高考结束后担任了一个月的高二英语和语文家教，辅导的是一个很自卑，很内向的女孩（我习惯叫她小敏），对英语不感兴趣，平时考试在及格线徘徊，成绩中下游。我的第一步工作是帮她调整心态，变得自信，我们一起设计了一个“信心增值表”，即课堂上每主动举一次手，回答问题一次记3分，每次主动跟同学或老师打招呼记一分，每周计算总分并提出下星期要达到的分数，同时协调家长给与孩子适当的奖励。具体的学习方面，从阅读入手，因为阅读分值最大，而且理解能力提高后完形填空正确率也会提高，每天做一篇阅读理解，讲解时先说每个题总的方法，再找细节，最后列出生词，第二天先复习前一天的单词再讲当天的题目。强调要每天作一篇，坚持下来保持手感。语文的提高其实是靠积累和潜移默化，每天我们一起读要背诵的篇目，一边读一边说自己想到的东西或者是“慷慨激昂”的评论一番，更多的是鼓励她和我辩论，要求有论据，提高议论文写作能力，最重要的还是激发兴趣，让她敢说敢表达。她习惯性地叫我姐，她妈妈亲切的喊我“祯祯”，家教结束后我们仍保持了联系，电话里明显比以前善谈，她告诉我开学后坚持了每日一英语，阅读正确率慢慢提高，在高三期中考试中考了第四，让所有人都大吃一惊，我打电话给阿姨证实了消息的真实，阿姨很开心，也一再约定今年暑假回家要去做客。很感谢这次的家教经历让我积累了经验，也相信小敏会越来越棒。让我们一起加油一起进步。

琵琶：中央音乐学院业余九级证书手风琴：中央音乐学院业余八级证书手风琴、琵琶分别获得北京市艺术特长生一级证书，曾与北京化工大学艺术特长生签约，2013-2014年的新学期将在北京第二外国语学院的校级艺术团担任团长职务。我喜欢与人交流，热爱音乐，活泼乐观，希望可以帮助到其他同样热爱音乐的小朋友和大朋友们！英语：因为我本人在北京第二外国语学院上学，作为中国的八大外院之一，英语是我们学校的最大特色。一对一辅导过小学生的琵琶学习，学生的基本功和对乐曲的理解力有所提高，对乐器的热爱也增多了。由于我也是从小就学习乐器，所以可以理解孩子有时对乐器练习的逆反心理和懒惰、怠慢。而成人的接受能力虽然不如小孩子，但是相对于小孩子，成年人心理更加成熟，更愿意勤加练习，对音乐的理解力也更高。所以我相信，我可以帮助到更多热爱音乐的大朋友、小朋友们！英语：因为我本人在北京第二外国语学院上学，作为中国的八大外院之一，英语是我们学校的最大特色。

文科生，山东考生。小升初的成绩为全县第4名。初中成绩保持在年级前10，参加过全市语数外竞赛获得全市第十名、参加数学竞赛、生物竞赛。高中后学习文科，成绩保持在全级前30，高考分数为600整。知识基础好，学习刻苦扎实，性格开朗，容易与孩子接触。教过高中生、初中生，也教过脑瘫儿童，耐心极好，能够帮助孩子面对学习中的困难。可以陪读可以授课，根据不同科目制定不同的学习计划，语数外都教授过。在家教过程中，主要就是会面对孩子注意力不能完全集中的问题，很多孩子心气很躁动，于是我制定了劳逸结合的学习计划，规定一定的学习时间和休息时间，给孩子一个小目标来学习。