爱好读书，日常生活中运动方面喜欢羽毛球，跑步，学过吉他，喜欢架子鼓。在学习生活上，擅长总结梳理知识点，喜欢总结笔记讲义；在业余生活中，喜欢四处走走，世界那么大，我想去看看。由于高中对数理化竞赛没有足够时间精力投入，暂无竞赛成绩……曾经有过两次家教辅导的经验，时间均在一个月之上。两位同学在辅导之后，学习积极性均有较大提高，对知识重难点的掌握也更加扎实，在一些应试技巧上也有所掌握。对于缺乏学习兴趣的问题，我略有经验，擅长多角度讲述知识，引用事例解释，引发学习兴趣

爱好体育运动，台球8球，篮球，乒乓球为主。擅长理科和语文。爱好读书，对心理学，小说类书籍阅读较多。大学学习机械设计专业，毕业后学习轨道工程专业，对两个行业有一定了解。大学毕业设计获得优秀毕业设计，对机械类毕业设计有一定基础。取得过普通话等级证书。发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去。教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他比较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习。

在运动方面，我坚持每周跑两次三千米，同时，也喜欢和同学一起游泳，我最喜欢的运动时篮球，喜欢喝一帮兄弟一起在球场撒欢，同时，担任了班级篮球队队长。在日常方面，我喜欢在空闲时间弹吉他，这是很不错的娱乐方式。在获得荣誉方面，我在高中参加数学竞赛并获得了市级一等奖。有过2次高考辅导讲座主讲经历：一次是在清华大学——阜阳三中情系母校活动中，我与另外的队员一起完成了对高中学弟学妹的各个学科的辅导，圆满完成辅导任务。再是应一位高中老师的邀请，在“火箭班”进行了一场综合的解疑答惑与学科讲座，并获得很好的效果。和1次一对一针对性辅导经历：应一位老师的邀请，在老师的家中对孩子进行辅导。

喜欢看书，听音乐，画画，旅行。也会看剧，看电影，什么都会一点，却大多不够精通。最擅长的也是最精通的就是化学的一系列有关内容，二等奖学金也因为我各方面达标而获得。16年下半年，我去参加了全国物理竞赛，也同时报名了17年的全国计算机二级考试，在努力让自己更优秀。辅导过小学，初三和高二的学生。总体来说效果不错，初三是一直在带的，学生从40多分到期末的75分，进步很大，她很努力，我也在认真教。我教课，会根据学生来判断如何讲课。知识点和习题都不会少，习题是主要，以例题形式讲解，，再变形考学生。诚然大多的高分都在努力认真的过程中悄悄来临，所以都要努力。嗯一直在努力让自己变得更好。

爱好与特长：游泳，健身，手工制作，课余时间可陪孩子游泳锻炼陪读等、学习和娱乐要劳逸结合才能取得事半功倍的效果，曾有2年家教辅导经验，曾经从高一辅导到高考的一位学生，高中化学在高考中有93分的优异成绩，其余学生大部分在85-93之间。家教中存在的问题：1、老师辅导后未及时复习，遗忘。2、家长期望过快，希望补一次就提高20-30分，学习是循序渐进的过程，拔苗助长只会让孩子失去对学习的兴趣。3、晚上补课的话可能需要住宿，根据实际情况来定，但时间上可以稍微延长。4、希望在辅导过程中家庭环境尽量安静，有助于学习。5、在辅导过程中注意连续性和遗忘规律的运用，适时地重复、帮助孩子有效的理解与运用。