我是个开朗的大男孩，已在大学阶段获得英语四六级认证，在校期间成绩优异。在初中高中期间常获得三好学生，高考加的是理科，高考成绩不错，数理化和英语能力颇好，性格自信，坚韧，有耐心，思维敏捷，做事有毅力。数理化和英语是我的强项，相信对你有不错的帮助。在今年暑假回上海期间帮助两个初中孩子（一男一女）补课，其中主要是提高数学、英语成绩，在刚开始的阶段主要帮助他们理清数学教学思路，把握考试的要求的特点，能够让他们做到举一反三。几何方面我有独特的教学方法，男孩子对数学比较敏感。英语的提高主要是单词的积累和语法的应用，我获得了四六级认证，相信会对你有不错的帮助。一个多月的补课，收获很大，他们的提高很明显，家长也很满意。

英语专业四级2009-2010学年国家励志奖学金2010-2011学年国家奖学金、校三好学生2011年北京语言大学第一届人文知识竞赛校二等奖2012年北京语言大学第一届笔译大赛英译中组三等奖（一等奖空缺）、中译英组优秀奖（一、二等奖空缺）高中为理科实验班学生，曾获全国物理竞赛市二等奖、化学竞赛市三等奖2010年3月至今在北京五十中、月坛中学教授选修课《Ja经济学》，讲解经济学的知识和mese软件，了解高中生性格，能主动融入高中生群体。曾经辅导中央美术学院大四学生的托福考试，现已以专业排名第一的成绩保研

我性格比较外向，喜欢与人沟通，自幼学习认真踏实，基础也比较扎实，曾在学校年级名列前茅，擅长数学，物理和英语，希望能够为学生的学习带来帮助。在中学时一直担任班干部，学习成绩也比较优异，于是老师经常让我去黑板上给大家讲题，久而久之，我也喜欢上了给别人讲题，觉得不仅让同学弄明白了问题，还让自己的概念更加清楚了。曾在大一时担任过一次家教，是教的数学，那位弟弟的问题是不能把课堂上学到的知识灵活运用到做题当中去，我就给他讲解拿到题之后应该怎么想，知道考的是什么内容，出题者想要什么样的答案，再做一些适当的练习，关键是搞懂典型例题。后来，他自己也感觉进步了不少，数学成绩有了显著的提高。

我就读于理工大学，性格开朗活泼，喜欢和人交往，善于交谈，相对比较阳光。与人交流有耐心，尤其是跟小孩不存在交流的障碍，而且同龄人有共同语言，我想这是做家教应具备的最近本的素质。学习方面我比较喜欢英语，口语尤其突出。高考英语139分，现在大学英语四六级都已经过了。数理化都是我的强项！辅导过几家的小孩，总体对家教有一定的认识和体会，了解现在孩子的想法和兴趣爱好。加上自己也是这么走过来的，有一定的经验和体会，尤其在知识体系方面对于考点，重点有较大的把握，所以在这方面没有什么困难！英语较为突出！

我是北京语言大学大三学生，四六级均以接近600分的成绩通过，由于是语言学校，所以英语抓的特别紧，一点也不比英语专业学生差。个人又很喜欢文学之类的作品，高中语文模考经常是125以上。个人兴趣上，我特别喜欢唱歌，经常哼唱保持好心情~希望可以与学员共进步~大二起担任清华附小二年级倪同学的家教，主要帮助其学英语，期间发现了学生成绩提不高的原因是自身兴趣不浓，于是想办法让其对英语产生兴趣，再通过大声朗读的方式避免枯燥地啃书本。现在倪同学英语成绩从70分提高到90分左右。