英语专业八级，专业四级，CET-6，TOEIC高级。目前就职于清华大学经济管理学院，性格开朗乐观，积极向上。善于发现事物美好的一面，充分挖掘每一个学生的潜能。善于思考，因人施教。不仅仅希望提高学生英语水平，更希望培养学生良好的学习习惯。针对每个学生的不同性格和基础采取因人而异的方法。倾听和尊重学生的意见，用最适合的方法让孩子找到语言学习的乐趣。主张快乐学习法，阶段性的给孩子鼓励和奖励。由于每个年龄段面临的学业压力不同，所以需要区分对待。面临中考高考和考英语等级的学生，要根据真题和题型区块强化训练，不丢失任何一个得分点。暂时没有大考压力的学生，应培养学生对语言学习的兴趣，找到最适合自身特点的学习方法。形成这样的学习习惯，对学生其他各门功课和以后的成长都会有帮助。

性格开朗，善于交流。特别喜欢数学和英语，在学习过程中善于总结归纳，形成自己的一套知识体系。在初中就曾经获得市英语能力竞赛一等奖，高中时曾获得高中国家数学竞赛三等奖，国家英语竞赛二等奖。在大二时曾经教过初一数学，赢得家长的好评。在每次与学生见面前我都会认真备课，每个学生存在的问题的都不同，所以我特地制定了适用于他的教学计划，结果他进步显著。

我性格属于活泼的类型，善于和人沟通，也非常理解各个阶段的孩子的想法。爱好很多，摄影，绘画，舞蹈。但是在学校学习的是工科专业，性格有时候比较“豪爽”。在校期间，曾担任许多社团职务（校话剧团团长，学生会宣传部部长，团支书），获得北京科技大学优秀三好学生，优秀学生干部，优秀三好研究生，每年获得国家奖学金；研究生GPA专业第二（2/58）；英语六级540北科大研究生英语演讲比赛二等奖我对学生比较有耐心，也比较能够根据学生的特点来安排家教的内容和进度。以下是我的家教经验。1）高二~高三英语。男生，不喜欢英语。一年后，学生成绩进步显著；2）初三物理。女生，较勤奋。物理成绩很好。3）三年级数学，女生，较调皮。和孩子关系融洽。

本人细心，有耐心，善于与人沟通，会因材施教，善于引导学生取得进步。高考时以数学135分，理综270分，英语125，语文110分的成绩考取了中国石油大学，本科期间成绩优异，英语四，六级已过，计算机国家2级，在校期间曾获得了学习成绩一等奖学金，在考研备考时还精读了新概念英语，中考时以数学满分成绩考取了我市重点高中。在本科时曾担任过初中，高中理科学生的家教。有一定的家教经验。在我本科期间做家教时遇到一个读学习很反感的学生，各科成绩都很不好，对于这样的学生我就会非常有耐心的跟他讲解不学习的坏处，和把学习搞好的好处，会跟他讲现在不好好读书，将来在生活工作中会遇到很多瓶颈，这些都与上学时所学的知识有关。对于觉得学习枯燥的学生，我就会将他所学的知识变的有趣。这样他就比较愿意学习。

从初中至高中各科成绩都很优异，尤其是英语，初中的数理化也都可以教，我属于乐观开朗的女孩，做任何事情都有耐心，要做就一定会全力以赴，另外，喜欢挑战看似不可能的事，这样可以激发我的热情，更加投入的工作，我具有吃苦耐劳的精神，可能是生长环境的原因，从来就不怕苦不怕累。本科时我在河北师范大学读书，在大学四年期间，我一直带有家教，并且也自己办过小规模的家教中心，另外，在学校的指导下，在某县城中学有过半年的顶岗实习经验，所以，对于家教，我可以说有丰富的经验。并且我的志向就是当一名优秀的教师。