本人耐心极强，性格热情开朗，平易近人，但是做事严谨细致。以下是我取得的成绩：初高中：年年三好学生学习标兵高中毕业，获得常德市三好学生，湖南省省级三好学生称号大学以及研究生期间：2014年二等奖学金2015年一等奖学金2016年国家奖学金外研社杯全国英语写作大赛中央民族大学赛区特等奖外研社杯全国英语写作大赛北京市三等奖中央民族大学经贸英语翻译比赛优秀奖2017年一等奖学金北京市优秀毕业生2018年一等奖学金2018年7月~2018年9月中学家庭教师内容：每周周末辅导常德市第二中学一名高三学生学习英语备战高考收获：重温了英语基础，获得了学生家长的高度认可。2018年9月至2019年1月中央民族大学大学英语代课教师内容：进行为期一学期的大学英语教学，带领学生备考四六级收获：充分了锻炼师范教学技能。

北京科技大学硕士研究生在读，爱好阅读，写作，摄影和艺术欣赏，曾获英语六级证书，校级一等奖学金，国家励志奖学金，校级摄影大赛二等奖等。具有较好的数学建模、应用及知识发散迁移能力，寓教于乐，逻辑清晰，善于把复杂的问题简单化，高效落实重难点和考点，有较强的责任心，对孩子们温和亲近，使孩子们爱数学、爱生活。大学期间，课外兼职多次一对一辅导，在2015年7月-9月利用暑假在淄博淄川的黉阳辅导机构担任一对一初中数学老师，2016年利用寒暑假在淄博淄川的寨里中心辅导机构担任小学数学班课老师，2018年教育实习，在曲阜一中高中化学教学四个月，2019年加入同程私塾教育机构兼职一对一高中数学老师，2019年从3月到8月辅导多名高考学生，平均每名学生提高30分。我的信念是：我要做出成绩。只要是我选定的我会坚持做的更好。因为我选择了做老师，所以我会争取做个合格的好的老师。学科认知：数学是“思维的体操，智慧的火花”，数学充满着趣味性，会让人集中精力沉浸其中；数学有用，生活离不开数学，不是教会大家如何解决问题的方法，而是一种追求真知的信念。

本人首都师范学校毕业,现在北京某辅导机构任职。大学和研究生期间每个暑假寒假和周六日在辅导机构担任数学老师,平时也会去家教·踏实认真,对学生负责,善于抓住学生心理与学习弱点进行教学,通过对学生知识点薄弱的地方进行补习,提高学生成绩。教过的北京学生中，汪同学经过十余次的补习，由原来的60分提高到了75分；陈同学经过七次补习由50多分提高到了60多分；刘同学今年数学高考92分，在70分的基础上提高了20多分；曾辅导中科大少年班李同学数学拔高；陈同学由110分经过十余次的补习提高到了130多分。曾担任首都师范大学数科院助教一年，也辅导过首都师范大学本科师弟数学考研。

性感有点腼腆喜欢打篮球，由于之前环境的问题没有接触过竞赛。学习理科能比较快的上手，理科就是一种粘贴复制。当对问题比较好的理解时就可以举一反三，化抽象为形象，与实际相结合。心底比较好，喜欢与同学沟通又问题时，有时候要学会互帮互助才能走的更远已经发现学习的兴趣所在。有个小目标就可以了。大二时候教过一个高一基础差的男孩，变成了好朋友。家教时小孩总是沉迷游戏，我就和他约定学习完后陪他几句游戏，使得阻力变成动力，从而提升了一定的学习水平。做一件事情首先要做好思想工作，才能无阻的走下去。其次是要有自信，吧自己熟练的科目做好，自信就油然而生。借助自己学好的科目的学习经验，搬动到不好科目的学习上，遇此类比，总可以借鉴到不少东西。

特长是民族乐器和民族舞上海市举行的大大小小演讲比赛和舞蹈比赛都获得过前三名的好成绩。我的性格开朗活泼有点可爱风，有一点强迫症和完美主义。不过性格不急不躁，更加看重质的飞跃。此前在新东方等企业做过助教，和各阶段的孩子都有过一定的接触和交流。我从高三毕业开始做家教的，主要授课对象都是基础较差的小学生，我个人比较喜欢计划性的教学。注重打好基础再开始学中难度的题型。一般第一天上课我都会给孩子做一套各方面考量的题，再通过他做出的答案和思维方式决定教学方法。比起学的多更加注重质量。