乐观开朗，外向，一对一不会怯场。高中参加数理化竞赛拿过市级奖，具体啥奖忘了，大学没参加过竞赛。性格上比较随和，基本上和谁都能合得来。我属于罗辑思维比较强的那种人，所以在数理化上可以说是比较擅长，不喜欢死记硬背的东西。比较喜欢灵活运用。无。在写简历的时候还没有家教经验。但是在平时高中已经大学等时间给同学做过辅导，尤其是高中阶段。对于辅导讲题能力算是还不错的，对于教书方面，我会比较倾向于进行思维的引导，而不是单纯的讲题以及讲知识点，知识点已经某一道题的解决是很轻易地，但是思维方式我认为比较难以培养，而思维方式也是在学习中最为重要的。我在高中阶段的学习中除了必要的公式以外我很少去生背公式，很多东西都是依靠理解来完成的。包括公式，公式和公式，公式和知识点，公式和罗辑思维都是有联系的。能够理解这种联系才能更好的提高数理化水平（因为没有家教经验所以在这里我只能谈谈我对于这些东西的看法了。。）

平时内向，在涉及教育方面的问题时喜欢发表意见，在大型演讲比赛中都获得过很好的成绩，高中生物一直保持着90分以上的成绩。家长都是教师，在学校的氛围长大，对教育有独特的理解。如果您将孩子交给我，相信在生物方面会有不错的提高。我辅导过初中生物，初中的孩子相对来说自制力低，需要我类似监督的形式去教，家长也为孩子自制力的情况担忧。我会设法提高孩子对生物的兴趣，让孩子爱上学习，在不知不觉中提高审题和做题能力，从而提高成绩。这些经验在高中生物中虽然可用性不大，但是高中学生也是人，也会有对某个科目不感兴趣的情况出现，我会尽全力让学生通过主动的学习来提高成绩，而不是依赖辅导。

比较沉稳内敛，有自己的想法，不追求名利。喜欢踢足球大学参加北京师范大学举办的经纬杯地理知识竞赛获得团体三等奖大学学院的地震知识竞赛优秀奖一次一等奖学金，一次三等奖学金，一次校三好学生英语六级602分目前在参加数学建模比赛之前给我上高中的表妹上过一段时间数学，主要问题是前期比较拘谨，没有放开，有些知识点还需再巩固，没有完全消化，只是机械性的记忆。做题的思路比较混乱。所以一开始我会让她做思维导图，梳理知识脉络，然后教她一些解题思路，适当做一些难题开阔思维，并对她提出的问题以点思路和方法为主，辅导她的课后作业。地理方面目前还没有实践经验。

性格活泼开朗，平易近人，热爱家教工作，能较为快速地找到辅导同学的问题并有针对性地解决。初中时期在朝阳，成绩几乎始终为年级第一；高中时期在海淀，屡次获得班级第一，并始终在年级前10%。擅长数理化生，高考以662分考入北京航空航天大学（简称“北航”——985、211、双一流建设高校）。获互联网+大学生创新创业大赛北京赛区一等奖，并屡次获得校级三好学生、校级优秀学生干部和多项奖学金。1、家教经验较为丰富，辅导学生可以较快地走出困扰，以经典例题串讲知识点的形式使得同学更能够适应。2、家教前充分备课，在前一周的备课中充分与学生交流，有针对性地布置讲解，提前了解学生困惑。3、家教时耐心倾听，和辅导学生一同成长。4、家教后及时反馈，针对家教过程中遇到的问题提供更全面的帮助。

善于引导，能引发学生自己的思考。尤其对于不爱学习的孩子，能渐渐激发兴趣，从而让学习变成快乐的事情。始终坚信：兴趣是最好的老师。我本身性格很开朗，能和孩子打成一片，不喜欢一成不变的教育模式，因材施教很重要。2016年，大二的时候兼职带过一个辅导班，认识一些家长。2017年，暑假，在前一年基础上辅导初二两个孩子的暑假作业，查漏补缺，预习下一学期的语文和数学和英语课程。两个孩子均是差生，初三开学均在考试前进十多名。不低于100元每小时