性格开朗活泼，热情阳光，喜欢看历史书历史纪录片，地理纪录片，关注时事财经新闻，喜欢美术并学习十多年，中学获得市三好学生，高考略失利，曾在全市统考获得全市第六名，地理全市第一，政治全市第二，文综前三，数学前十在高考毕业的暑假，去全市最好的数学培训机构担任助教职位，并因为表现优异成为助教组组长，善于与学生沟通，喜欢分享自己的学习经验与答题技巧，能在潜移默化中教学生学习的思维，让学生不仅会方法更会思维，会技巧，本人也喜欢与学生交流对家教工作有热情

性格开朗有亲和力，善于和孩子沟通。可以营造轻松愉悦的氛围，让孩子在学习中领略知识的魅力。曾获得合肥市市级三号学生称号。同时喜爱绘画、文学、手工和音乐，取得过二胡六级证书。可以在学习之余培养学生的课外兴趣，增强愉悦感。未曾正式当过家教，但是曾经辅导过低年级的学生。问题:学生曾出现因为学习方法不对而成绩不好，从而对学习产生厌恶之情的问题。解决:详细的讲解系统学习的方法，辅之以恰当的鼓励，并且定期练习。结果:成绩大幅度提升，自信心重新建立，产生了浓厚的学习兴趣。

教学风格活泼生动，幽默风趣。喜欢和学生沟通，用最实用简练的技巧和最形象生动的案例将知识传达。寓教于乐，化繁为简，结合丰富的教学经验总结出最为有效的答题思路和策略。题目和知识点相结合，课本和生活相结合。复旦大学在校期间一直担任家教部社长，组织培训教授初高中文科内容，四年时间共教授200余名学生，高中学业考试A以上达95%。其中包括以及14届上海市徐汇区文科状元。毕业来到北京，一直参与北京的家教工作，目前在海淀、朝阳，丰台多地任教，学院遍布12中、18中、工大附中等。

性格比较温和，有耐心，平时很安静；喜欢散打跆拳道之类的，但是一直没有去专门学过，大一在学校选了自卫防身的一门课，很感兴趣，很喜欢，希望以后找机会去学；未参加竞赛，高中阶段主要在学习，并且是文科考生，未参加竞赛。寒假时辅导过两名高二学生文科数学，存在问题就是，对基础知识不重视，不能及时的做错题整理，我采取的对策就是要求两名学生重新学习课本知识点，背熟，历及时整理错题本，每天必须在做作业之余，翻看错题本，熟悉题型，做到遇到同类型的题，不再犯错

1.曾获得山东省省级优秀学生干部，多次获得市级三好学生，校级优秀学生。2.高中时期担任学生会主席。3.曾获得语文报杯省级二等奖；全国数理化竞赛省级三等奖；校级法律知识素养大赛一等奖。4.大学期间担任区队长，多次获得校级奖学金。我擅长与人沟通交流，善于帮助他人进行心理沟通，劝解他人。爱好游泳、摄影、旅游。1.曾经帮助高考生有效疏导心理，缓解高考压力。在其面临模拟成绩较低，发挥失误的情况下，引导他走出误区，缓解心理压力，提出相关建议帮助他及时调整心态，平和备考。最后，在高考中发挥出正常水平，成绩令人满意。2.曾经指导他人进行自主招生选拔，帮助其准备相关材料，撰写个人简介，指导其进行笔试、面试，最终，获得20分的自主招生加分。