5年教龄。主要辅导高中学生地理，熟悉高中课本及知识点整理，掌握不同学生不同痛点，擅于根据孩子性格、基础布置个性化作业，对高考有一定程度把握。有心理学专业背景，擅于与孩子沟通，能够及时发现孩子优势，并在鼓励中让孩子学会自学。1.2010年4月，基础不好的一个女孩，高中文综由150分提升至180分+。brbrbr2.2011年11月，基础一般，没有考试技巧的男孩文综由139提升至210。brbrbr3.2013年1月，辅导艺考女孩文综成绩由100分上升到170分，用时三个月。brbrbr4.2014年12月，辅导高中地理会考学生成绩，家长与学生非常满意。brbrbr5.2015年11月，辅导高三学生补习地理基础，模拟考成绩提升40分。brbrbr6.本人高中时文综成绩稳定保持220以上。brbrbr7.2015年起在某公立学校任教。

爱好英语数学，有辅导学生的经验，性格外向，能与孩子很好地沟通，有足够的耐心教授孩子只是，本着让孩子变得更加优秀的态度去教孩子，平时喜欢听音乐，唱歌、喜欢旅游，获得英语四级证书，考研英语二77分。大一获得院级奖学金，研一获得学校奖学金。小学兼职辅导经验丰富，在小学机构当过助教老师，对小学数学、英语、初中数学，英语等比较熟练，在教育机构待得时间较长，可以很好地为孩子提供教学服务，对于学生学习过程中的一些问题会耐心解答，合理培养孩子的学习兴趣

乒乓球，羽毛球，还有读书，基础比较扎实。可能家长最看重的是教员以前的学习成绩，找孩子的辅导老师都希望找清华大学，北京大学这样的出色大学的学生吧。但是我想说的是，并不是只能＂出身高贵＂才有成为一名好老师的资格。我相信只要有扎实的基础，有责任感，不会敷衍了事，愿意做行动派的人就可以创造机会与奇迹。教过小学生，但是以前在学校也经常为同学解答。作为一名老师，很重要的一点应该是对症下药吧。学习错误的地方在哪里，为什么错，解决错的办法是什么，总结得出什么结论。我认为，为学生解决问题，站在学生的角度思考问题很重要，那样学生才能更好地了解你所表达的内容。还有就是为学生解决问题要有耐心，学生可能无法跳出自己思考的圈子，这就需要方法与耐心了，找到切入点一击而中才能有效率地解决问题

软硬笔书法，曾获市级软笔书法一等奖，多次获得校级书法一等奖；曾担任学校志愿者社团负责人，组织参与过多次支教活动；擅长公文写作，进行过多次活动策划。获得过多个优秀志愿者称号。016年在“绿色梦想共创计划”中主持科研项目《论我国构建环保警察体制的必要性》，2015年在大学生创新训练计划项目中参与《个人信息在物流签收后期的保护——以北京高校为例》科研项目；2015年在大学生创新训练计划项目（增补）中参与《关于公民投诉对警察职责履行的影响》科研项目；2016年月参加校团委志工部“警翼护梦”活动，在广西河池古河乡参加支教；2015年至2016年任校团委志工部志心协会会长期间组织参与多项志愿活动和讲座；对学生不了解的问题会十分有耐心的进行讲解，同时会用更贴近学生理解的方法进行教学，帮助学生举一反三，深化对重点问题的理解，及时和学生进行互动，对于平时功课出现的问题可随时通过微信等网络平台进行交流。比较愿意用轻松愉快的方式进行教学，让学生在轻松地氛围里学习。

高中对历史与地理非常感兴趣，所以选择了文科，对于文科类的科目我还是比较在行的，在校时经常都是文综第一，也能教初中和小学的数学。对于其他的内容，想要家教服务的家长可以和我联系或者面谈。价格方面也可以商量，我相信我能为你的孩子带来一些收获高三暑假曾带过英语和文综培训，对于家教方面来说，我觉得有几个问题值得注意，一个是老师不能时刻监督学生，学生的日常作业需要家长监督，不然仅凭老师那点授课时间学生能够收获到的知识有限。