有耐心，有责任心，擅长梳理知识结构思维导图，标准同学在理解的基础上背诵记忆重难点。查缺补漏，针对薄弱知识点进行巩固复习，深入认识其背后原理。能够引领学生自主学习，培养思维能力，激发学习兴趣，主动地提高自身成绩。曾担任小学全科家教，培养孩子学习兴趣，语文方面鼓励阅读更提高写作能力。高中文综提纲挈领总结知识点，使先学生掌握要点，提高做题能力。对于不愿意学习的孩子，动之以情，晓之以理，寓教于乐，使之明白学习的重要性和乐趣，主动学习。

性格：细心负责、沉稳、善于沟通、有耐心。自我评价：大学选择的是师范专业，具有一定教学经验，专业能力强。有着较为丰富的家教经验，有自己独特的答题、解题方法。初高中期间担任学生会宣传部和秘书部部长，大学担任办公室副部长，有一定的沟通和表达能力。技能证书：大学英语四级CET4（过线425分，本人成绩651分，在全校名列前茅。）活动荣誉：高中连续3年被评为海淀区三好学生，最终荣获北京市三好学生。初高中连续被评为优秀学生干部。奖学金类：1.初高中连续6年获得脊梁奖学金2.高中获得校长奖学金，暑假期间公费出国游学。3.首都师范大学新生奖学金1万元2018年博知苑托管所中考取得优异成绩后，在博知苑托管所针对初中生进行大班、一对一教学。主讲英语、历史、政治。大幅提升几名小学生和初中生的英语成绩（从底层提升至班级中游）；大幅提升几名初中生的政治、历史成绩（从中游提升到班级前列）。2021年私人家教高考后，历史一对一私教，学生成绩明显提升。

我是一个肯吃苦耐劳，能承受工作压力，踏实且富有上进心的人。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。我有点内向，但有时开朗、活泼;做事认真谦虚谨慎，工作有耐心，积极向上，是乐观主义者，遇事都会从其好的一面去观察。对事情大多抱有乐观态度;心地善良，但不太活跃，喜欢参加积极性高的活动，但不太喜欢喧闹的场面，紧张时有一点点口吃，善于人际交往，喜欢随遇而安，能很快适应陌生的环境。教过邻居家的孩子成绩上升的很快。没有行为举止不良的孩子，只有不会引导孩子的教育者。当孩子闹腾不愿意学习时，我会用良好正确的方式引导孩子。当孩子学不下去失落苦恼时，我会鼓励他，失败是成功之母。我从一个不太好的初中到北京前十的高中，成绩从来不是一帆风顺的。我也认识到学习不是强迫的，而是成为一种习惯

认真负责，有耐性，对于不同学生可以制定不同的学习方案，比较幽默，能带着学生增强对知识的理解，通过理解家加深记忆，而不是死记硬背，年龄优势能够更加理解学生的需求，没有代沟，善于和同学沟通交流。高中外研社英语演讲竞赛北京市获奖对于不同学生可以制定不同的学习方案，比较幽默，能带着学生增强对知识的理解，通过理解家加深记忆，而不是死记硬背。虽然是新手，但一定认真负责，在课前会进行备课，课后及时向家长反馈学习进度以及学习状态，适时和同学沟通谈心，避免学生产生过重的精神压力

本人初中就读于北京市东直门中学，中考以561分（580满分），东城区排名前300的成绩考入东城区排名第一的北京市第二中学，中考时语文95，数学94，英语95，历史100，生化98，物理99。高中阶段，高一时获得2018年北京市奥林匹克化学竞赛一等奖，2018年英国皇家化学学会全球竞赛铜奖。高考发挥失常，但理科成绩较好，数学135，化学91（位于北京市排名前4%）。平时语文历史成绩较好，语文常年居于年级前40，位于全区前5%，历史常年居年级前20，位于全区前3%。本人比较擅长初中全科，高中化学、数学以及高中议论文。性格比较开朗热心，认真负责，认识较多北京名校的老师，有较多名校的一手教学资料。我会给按照自己初高中的学习方法和思路，没有保留的传授给学生，尽力帮助学生，因材施教，以一个中学生的心态帮助学生。曾在线上为初三学生补习化学，口碑较好，学生做题没有思路，我会让她先给我讲她做题的思路，发现思路中的问题从中找到知识上的漏洞，进行重点讲解后再进行强化训练，以此巩固漏洞知识点和思路上的问题。我还从初高中老师那里获取东城区名校的一手教学资料，以及曾经自己使用过的教材和试卷，给学生布置作业，做一些强化的练习。