性格开朗，亲切大方，热情乐观，乐于助人，比较幽默，善于给大家带来快乐的心情，有责任心，做事积极踊跃，特别喜欢和小朋友。我热爱学习，喜欢看书，一般没事的时候都在图书馆看书，提高自己。高考成绩以超过当地重点线111分来到了北京交通大学。在大学期间，参加各种科研竞赛，取得不错的成绩。我喜欢运动，每天都会坚持跑步锻炼，身体比较好，是我们院篮球队的队长，参加很多次运动会，取得多次冠军成绩，其中印象最深刻的是5000米长跑，我以23分24秒的成绩取得全校第一名。高三的暑假，辅导一位初一的数理化和英语，他的成绩由上半学年的60多分，提高到80分以上。他是一名聪明的学生，但总是不细心，不专心，很多问题其实只用多想想就可以解决的，但他缺乏耐力。在辅导他的过程中，我把题目复印了两份，他一份，我一份，我们定时一起做，最后一起批改，我让他给我讲他的思路，再讲我的思路，让他自己再想想自己有没有做错，再分析给我听。这样既加深了他对题目的理解，也是一个自我反省的过程。至于英语，他记单词的方法不对，缺乏练习，我会每天用英语和他对话30分钟，我觉得学习英语最重要的是多读，多听，多写，熟能生巧。上大学以来，做过幼儿园孩子的托管老师，陪孩子完成作业；也当过初中的生家教，也用了类似的教学方法，成绩也提高了不少。

性格较开朗，喜欢与人交流；责任感较强，工作认真踏实；高考总成绩627（裸分），语文122，数学124，英语139，文综242，全广西排名48名（本人没有加分，全裸考。据悉在排名在我之前的人只有寥寥几个是裸考的）。在校期间多次获得学校甲等奖学金和英语竞赛奖，2010年曾获广西创新杯数学竞赛一等奖，2012年获广西壮族自治区三好学生奖，以及2012年考入北京大学外国语学院泰语系（提前批）。大学受奖励事迹尚无。曾担任一公司英语外教助理，辅导的是幼儿英语。之前也辅导过同一高中的学弟学妹（学习方法、经验、考试心理等等）。因为刚上大学，经验未免尚浅，但是经验总是要从零开始的，而且个人觉得再过多几年高中学的内容恐怕就忘得多了，希望能有机会与您合作，帮助学生自我提升，有能力去选择更好的未来！

高中数学竞赛三等奖，化学竞赛一等奖。保送全市最好的高中，绍兴市第一中学。高考数学近满分，总排名浙江省96，被北京大学预录取。大学获北京大学三好学生、学习优秀奖，目前已经报送北京大学研究生。英语6级。我从事家教工作已有四年，教过十多名学员，对北京的高中数学课本上的知识及书店中的各类教辅都比较熟悉，自己也积累了很多优质的学习资料和方法，这些好的资料和方法常常能成为学员提分的利器。在高中时我参加了三年的数学竞赛，平时在班里也经常给同学们解答各类数学难题，时不时会自己琢磨出一些巧妙的解法，总结出一些学习的规律。从事家教工作后，我在教授学员的过程中不断总结自己在高中时的学习经验，投入到实际的教学工作中，取得了不错的效果。比如，高二立体几何中常常要学员找出线与线、线与面的垂直和平行关系，这是立体几何的必考点，一些基础不扎实或空间想象能力弱的学员常常在此处频频失分。我自己研究出了平移法、勾股定理法、等腰三角形三线合一法等多种方法破解这一问题，目前正在教授的两名高二学员都能熟练地掌握这些巧妙的方法，这对她们学习立体几何有很大帮助。我经常自己给学员准备一些精选的资料，知识点后常常配有自己精选的例题，让学员当场感受学习的效果，找到数学学习的感觉。启发式教学也是本人课程的一大特点，通过提问的方式让学员的思路始终紧紧跟上教员，有些题目甚至不用我解答，稍加引导，学员自己就琢磨出解法了。我不仅教学员正确的解题方法，更要告诉他们如何灵活掌握和运用这些数学技巧，数学的学习是灵活与规范相结合的。经过我的辅导后，很多学员都和我反映数学有明显的进步，曾经有一名准高三学员，在暑假补了十次课后数学就提高了二十多分（100分制），让老师和家长都非常惊讶。优质的课程赢得了学员和家长的口碑，先后有多位学员和家长主动给我介绍新学员。这学期先后有二十多位学员与我联系，希望能补习数学课程，很多学员都非常需要优秀的数学老师。由于我的课时有限，一下子难以满足所有学员的需求。考虑到学员们的实际需要，我打算从暑期开始开展小班化教学，一个班五人左右，按照不同年级分班。如果学员数量较多，同一年级我会对学员进行专业的测试，按照学业水平分班教学。另外，我请到了在我的同学中做的最好的化学老师来讲化学的小班课程，他平时一对一时薪已超过150元每小时。

我上的是农村小学，在小学时得过镇里的小学语文竞赛一、二等奖，数学三等奖，而且之前学校没有组织加强训练，我家又穷，从来没有受过课堂以外的辅导，也没有做过额外的练习，之后考上江西省高安中学，而我们镇初中只有10个人以内考上，我高一进的是奥赛班，高二、三进的是全校最好的文科班，在班内成绩属于中上，高考直接上了北邮，我们镇上只有两个人上北邮，而且镇上考入北京的人只有两个，我就是其中一个。在学校一直是学习标兵和三好学生。我没做过家教，但我认为，需要家教的学生无非两类，一是特别优秀的学生，而是学习有点吃力的学生，对于成绩好的学生，我会采取加强训练的方式来进一步巩固与提高，对于学习吃力的学生，我会采取和他们一起再挖课本，将课本读懂、读熟，因为所有的与考试有关的知识点已经在课本中体现了，只有理解课本，才能进一步提高与加强

本人性格沉稳，亲和，喜欢并善于和孩子交流，能够把握孩子的心理，可以和孩子成为好朋友。如今，社会的竞争压力延伸到孩子当中，使现在孩子的生活跟我们小时候相比，发生了很大的改变。尤其是在北京这样的大城市。那么，家长应该怎样培养自己的孩子，才能够应对来自各方面的压力呢？在我总结自己的成长以及观察周围同学的成长之后，我认为一个人拥有的品质决定了一个人能够拥有的知识。而一个人的知识面又可以完善自身的品质。性格的完整性，人格的健全，是孩子成长的根本。所以，在小学教育中，应该在辅导孩子课本知识的同时，让孩子尽可能的扩大视野，完善心智。这样，就为以后的路打下了良好的基础。大一暑假，辅导自己的表妹，初三，主要辅导的是数学。大二暑假，做过浙江爱心基金会珍珠夏令营辅导员，对象是高中生。大二寒假，在高思教育做了一期助教，在数学组，对象是一年级和三年级。做家教可以算是第一次，工资面议，要求不高，请您多多关注。