擅长理综教学，引导孩子建立良好的学习习惯。引导孩子在上课前通读当天要讲课的内容，画出自己不懂的地方同时进行思考，不懂的问题是不是由于之前的学习内容掌握不牢导致，如果是由于之前知识掌握不牢靠理解不透彻导致，建议提前进行自我总结。培养孩子的独立思考学习的能力。给人大附中高一同学辅导化学物理帮助其通过会考，同时在网上教学，给以色列广东学院的大二学生进行全英文流体力学辅导帮助其通过考试。同时还有网上辅导AP物理的经验，成功给孩子建立起预习复习的学习方法取得了不错的效果。

性格还好吧，挺有责任心的。习刻苦认真，成绩优秀。曾担任系学生会外联部干部、在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教，问卷调查，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。。辅导过初中英语，小学英语新概念。是上门家教那种

性格活泼开朗，十分外向、能与年龄段的人友好交谈。积极参加各种活动，十分乐于助人。爱好十分广泛，特长为英语、跳舞。小学时曾参加泡泡少儿英语比赛获奖；初中参加全国中学生英语比赛获奖；高中时积极参与了模拟联合国的社团和活动。在帮助我的好朋友学习英语，迎战四级。他英语基础不扎实，框架不完整，且对英语学习十分厌恶，记忆东西的速度十分慢，理解力不太行。我通过对一些句型进行公式化的总结和整理，并逐步从易到难的进行英语语法的辅导，他现在已经逐步搭建起了框架，并在一定程度上培养了对英语的兴趣

本人性格开朗、乐观、自信、大方，待人热情真诚。我对工作认真负责，工作中一直坚持亲切自然、朴实无华的教态，师生之间在一种平等协作和谐的氛围下进行情感交流，让学生在积极的思考、互助交流中获得知识，让学生心情舒畅，乐于学习。获得市小学语文艺术授课比赛二等奖。作为一名老师，我始终抱着对孩子认真负责的态度，提前认真备好课，教学中认真，有耐心，多鼓励表扬孩子，树立孩子的自信心，让学生心情舒畅、在快乐中获得知识。多和孩子及家长交流，根据家长提出的建议，及时调整教学方法，因材施教，让学生乐于学习，让家长满意。

女孩，学习比较努力，大学研究生共获得学业奖学金六次，另外获得了2018年国家奖学金，2014年获得全国大学生数学建模大赛省级三等奖，理科生出身，数学较好，性格稳重且爱笑，热爱教育工作，经常辅导家中的小孩，成效还不错，另外作为理科生的我文学功底不错女孩，比较有耐心，在辅导过程中，我主要采取的方法是启发式辅导，针对不同的孩子的性格与学习兴趣，制定具有针对性的学习方法，这样才会事半功倍，对孩子学习成绩的提高将会非常有帮助，以孩子自主思考为主，辅导为辅，这样才会记忆深刻，同时，在辅导过程中中老师不是家长请来替孩子写作业的帮手，而是孩子的智囊团，这一点非常重要