为人和善，有耐心，喜爱小孩子，也喜爱小动物；平时爱好旅游与读书，擅长朗读与演讲，曾获得学校演讲比赛的三等奖；在学校做过广播站的播音员；作为师范专业的同学，会更加了解学生的心理，希望能够不仅作为老师也能作为学生敞开心扉的朋友；而作为一名地理人，有艰苦奋斗的精神，相信在学生与老师的共同努力之下一定会取得进步做过托管班的辅导老师，带的为低年级的同学，小孩子缺乏集中力，活泼好动，所以对于此类学生会采用激励法，及时鼓励他们完成的作业，让他们树立信心；或者采用游戏法，可以通过比赛的形式，与他们共同完成作业，在玩中学；

荣获“北京大学生生物学竞赛”三等奖，获得首都师范大学校级奖学金二等奖。平时喜欢读书学习，热爱电影和音乐。性格开朗，为人和善。大学期间有4年的生物专业知识学习经历，知识面开阔。经常参与实验科研，动手能力强。辅导过小学数学，做过助教。喜欢与孩子交朋友，待人和善。深知孩子在遇到难题时的心情。生物专业知识扎实，擅长解决孩子在学习生物时遇到的各种“想不明白”。会首先了解孩子那里有疑惑，针对疑惑来解决难题，而不是泛泛而谈。

在校期间获得奖项：三好学生、研究生国家奖学金（研究生最高奖项）、学业一等奖学金、优秀共产党员。同时以一作身份发表SCI论文两篇，均为专业领域Top期刊。英语六级492分，擅长读写，能独立撰写英文论文并发表。实习期间担任丰台一中高二年级生物实习老师兼班主任，能很好地完成任务，收到老师好评。在校一直担任本科生生理实验课助教，配合老师完成实验课，为学生答疑解难。还去过中小学支教，做过课后托管，来丰富自己的社会经验。

爱好读书，写作，旅游。有英语四级，六级证书，普通话证书。大学在校期间每年都获得奖学金。高中获得市三好学生。对计算机有非常浓厚的兴趣，熟练掌握word和ppt。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习。辅导过考研学生。辅导过高中文综。家教，其实主要在于教，你教什么呢，教孩子怎么样学习，而不是教题，那么你认识到这一点，你的家教事业也便会稳定了。为什么，因为你带一个孩子的家教，你必须要负责，而不是到那天去上课了，从网上找套试卷，打印带去，再给他做，而你必须要为孩子的成绩负责，你就会去了解孩子，了解孩子的学习情况以及心里情况，针对他来为他专门备课，那样孩子的成绩肯定会上升。在这说一句，我带的家教，没一个孩子或者家长辞退我，都是每次补课一次性交一期的钱，同时，孩子的成绩都稳步上升。同时，家教与培训班上课不同的一点，相信大多数童鞋都忽略了这一点，就是与学生家长沟通，但是这个沟通你要站在学生这个角度去和家长沟通，那样孩子也愿意接受你或者跟你学。当然，你自身的专业素质也要有，并且你要针对每个孩子的实际情况选择不同的教学方式或者是教学手段。与家长沟通有几大好处，我常常用这招。第一，可以显示出你是真的负责的，家长也会觉得花的钱值，第二，学生会很认可你，会跟着你学，第三，你也能从家长那了解到孩子的真实情况，第四，与家长多联系，会使得你对你学生的情况随时了解，在对症下药。

平时的爱好是在读书馆看书，最感兴趣的书类型为历史和小说。在大学学习的是英语语言文学专业，对于英语的单词、语法、读音、听力等比较擅长，对于帮助孩子英语成绩提高较为擅长。在高中时获得过英语作文大赛二等奖，在大学获得过辩论大赛亚军。小学和初中的英语学习主要以背单词为主，孩子对于单词的掌握是此阶段最为重要的，但单词对于每个孩子来说并不是都很简单能够掌握。我会综合不同单词的用法或意义或一些小窍门来帮助孩子掌握单词，助孩子英语成绩不断提高。