英语能力：大学英语四级（592），六级（578），托福（85）本科：中央民族大学生物科学专业研究生：首都师范大学生物课程与教学论有耐心说话简洁明了会教授学习方法善于总结关注错题2016年10月—2017年1月“星光志愿者协会”支教志愿者主要工作：教授小学五年级英语，一对一面授音标、语法、词汇等知识点，提高成绩。2018年5月—2018年7月天和培训学校英语教师主要工作：小班课教授小学英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语，帮助学生通过剑桥英语考试。2018年4月—2019年5月学而思大海一对一数学教师兼支部委员主要工作：线上教授初中及高中数学，对入门、初级、中级、高级的学生进行分类教学，定期回顾、总结、评价，以提高学生的学习水平；招募教师、培训及教师管理工作业绩：管理中央民族大学支部教师共177人

985双一流高校四川大学，18级化工与制药/金融工程本科生。在校成绩优异，获得一等奖学金并被推举为川大优秀学生。高考成绩656分，数学发挥失常134，理综266，英语139，语文117。尤其热爱数学，初高中数学和大学高数成绩十分优异，喜欢研究多种解题方法。为人热情开朗，生活中热爱看书观影，拜读各类经典名著，尤爱小说，想象力颇丰；喜欢小宠物，长期救助流浪猫，富有爱心。此外，我非常注重效率，拒绝拖拉，行事果断，但处处谨慎，遇事考虑较为周全。高考毕业后辅导亲戚家的孩子小升初，主要是查漏补缺以及预习新知识，注重解题技巧，巧妙提高考试成绩，培养学习兴趣，做出学习规划并明确学习目标。作为班长，班主任经常分配成绩稍差的学生跟我搭成同桌，非常开心能与之共同进步。

初为家教带的学生是一位成绩很好的初二年级学生，辅导她与初中奥赛难度相当的难题，压力很大但也收获很大，获得了家长学生的认可，这位学生的家长还将我推荐另外一位家长，这便是我的第二位学生，在和她相处过程中，她对学习逐渐浓厚，也对自己更加有信心。如今我已经教过六位学生，通过一点点的积累，我拥有的不单是知识，还有方法，耐心和信心，对待每一个学生我都将全力以赴，这是我一贯做事的态度，也是我的责任两年家教经验，教过两个初二，一个初一，一个六年纪，一个高二，一个二年级。第一次家教是一个成绩非常好的初二生，负责辅导他难度相当于竞赛的数学题目，非常开心最后获得了家长和学生认可，咱后，他们把我推荐给。这位学生的一位同学，成绩相对较差的女孩，这便是我的第二位学生……两年家教经验，我更好地学会了然后表达自己的思想，如何将使经验有效的传授给需要的人，非常开心和我的学生一起并肩作战。

1.喜欢孩子，有耐心和责任心，热爱教师这个职业；2.师范毕业，具有高级中学英语教师资格；3.从事过小学、初中和高中的英语教学工作；4.获得过支教优秀实习生荣誉称号；5.平时喜欢读书、听音乐和运动；6.我认为小学阶段主要是以培养孩子的学习兴趣为主，学习文化知识是一方面，同时也应兼顾培养兴趣，这样有利于学生以后的学习；中学阶段要大量记忆单词，增加词汇量，然后学习语法和句法就会容易很多；提到记单词，是需要技巧的，而不是让学生死记硬背，因为这样既费时费力，而且时间久了学生也会觉得枯燥无味；建议运用词根词缀法记忆单词，并将记单词的时间碎片化，就是制作单词卡片，贴在自己常经过的位置，比如家里书桌前的墙上、卫生间镜子旁等位置，平时不经意间就能记住单词了。问题：2019年带的小学四年级的男孩子，活泼好动，上课经常会注意力不集中。对策：课堂上通过图片、游戏和故事增加与学生的互动，从而提高专注力和学习效果，培养孩子的英语学习兴趣。问题：给高三学生上课，学生对语法的理解力差，导致不会做题。对策：将语法引入句子中，通过句型之间的对比，加深印象，促进学生更好的理解时态和语态。

本人性格阳光开朗富有亲和力沟通能力强对化学有着深刻的理解，擅长对化学的教学本人在2015年丰台区化学初三一模、二模中均取得满分80分与2016年荣获北京市高中化学奥林匹克竞赛高一二等奖与2017年荣获北京市高中化学奥林匹克竞赛高二一等奖与2017年荣获全国化学奥林匹克竞赛省级二等奖本科就读于京内211应用化学专业，其中在无机化学中取得99分的成绩有机化学96分分析化学和物理化学均取得91分的成绩能对症下药，比如注意力不集中可能是因为对学科的兴趣没有培养好，粗心可能是因为缺乏一些化学的日常习惯培养，比如从初中到高中，化学难度有了质的提升，就需要具备一些化学素养。擅长用通俗易懂的语言解释一下反应或机理。