我属于性格温和，有耐心的老师。对于学习能力强吸收快的学生会进行拔高拓展，以及提升独立思考探索解决问题的能力。对于学习较吃力的学生，有耐心，有同理心，通过逐步引导耐心讲解辅以练习运用来达到学习目标。已经带过3-4轮的KET、小升初学生和中考生，PET和非毕业班学生也已经带过2-3轮。同时会做好备课，上课认真负责，对每一个孩子负责，保证孩子在有限的上课时间最大效率的学习到内容、吸收和掌握。通常英语的课程内容是语法结合阅读，同时掌握每次课堂的内容所学同样重要，会有整理笔记和朗读打卡的课下任务。英语毕竟是门语言类学科，学以致用，让孩子在学习中培养兴趣和成就感。本人就职于教育培训机构。学生多为小学5-6年级学生和初中生。主要擅长辅导小升初、KET\PET和中考生。对小学阶段语法点专题讲解和梳理，KET、PET能力提升和初中阶段的语法、听口、阅读、写作知识的梳理非常擅长。英语的学习，记单词是令学习者比较头痛的，我们提倡在阅读中结合上下文记忆单词，反复多次记忆加深。英语学习是语言的学习，所以多多朗读体会非常重要，在语感不断提升的基础上对于阅读的理解会大有脾益。同时也会对学生在学习习惯的培养，提升思考力方面能力的加强辅以引导加强。

本人性格开朗，今年31岁，善于与学生交流！从教5年，其中4年高中经验，1年初中经验，今年第六年也是初中！热爱教育事业，喜爱孩子！故一直从事老师行业！2014年9月至2016年7月高中英语，2016年9月至2019年高中英语，2019年至今初中英语2017年暑期太原一对一女孩高中英语2019年暑期北京燕园思达班课英语|2014年9月至2016年7月高中英语，2016年9月至2019年高中英语，2019年至今初中英语经过几年的教学，我深刻体会到，耐心是一个教师的必备素质，并且绝不能打击学生自信心！

本人郑州大学双一流院校英语专业毕业生，在校期间取得专四专八证书，成绩优异，并取得北京航空航天大学翻译硕士录取证书（应个人原因放弃）。高考英语138分，从大一起开始接触英语家教和小班授课，经验丰富，初高中英语居多，为人亲和，有耐心；教学风格严肃活泼，学员成绩提高显著。本人郑州大学双一流院校英语专业毕业生，在校期间取得专四专八证书，成绩优异，并取得北京航空航天大学翻译硕士录取证书（应个人原因放弃）。高考英语138分，从大一起开始接触英语家教和小班授课，经验丰富，初高中英语居多，为人亲和，有耐心；教学风格严肃活泼，学员成绩提高显著。

性格外向，喜欢唱歌热爱学习，喜欢语音类方面的东西，每天利用半个小时的时间阅读英语时事要闻，希望自己与时俱进，多吸收些知识，并享受其中。平时有空也进行慢跑或骑车方面的运动。本人从事家教多年，积累了一些经验并取得了不错的效果，因为很多孩子在学习英语上存在一定的误区，家长没有意识到，长时间的话是把孩子们耽误了，所以我坚持认为学习语音一定从根儿做起，多听多说多练习。本人从事家教多年，积累了一定经验。英语是包括了听说读写多方面的综合能力，所以单词、句子是学习英语的根本。在单词，不要死记单词字母，一定先从音标入手，就像我们中文的汉语拼音。句子除了靠平时积攒的预感，含包含了语法、单词量、固定搭配及句型模式等，因此个人认为，老师要有足够的经验帮助学生的正确引导以及吸引孩子们对英语的兴趣，同时也要求孩子们拿出时间认真练习才得以提高。

为人亲和，有丰富家教经验，我是一个做事一丝不苟，有良好的表达能力，认真负责，胆大心细的女孩，秉承自己的一套原则，做大于说，有良好的团队意识和协助团队精神。认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难。在朋友圈中，有很好的口碑，在以后自己的工作当中，一定好好发扬自己的长处，友好与同事相处，认真负责并且完成上级领导交予自己的任务，努力打造自己的一片天地，深信，成功永远属于有上进心的，有奋斗冲劲的人。家教，主要的是教学学生的学习，还有对学生的学习习惯进行纠正。家教心得主要有两方面：一是学生的学习情况。二是学生的学习习惯以及对学习的兴趣。由于不同的学生性格或者爱好不同，也要采取不同的教学方法，尽量的不要和学生发生矛盾，但有时也要“镇”的住学生，表现出老师的威严，不能让学生以为你只不过是家长花钱请来的家教，对你不害怕。对于这样的学生也要及时和家长交流，因为现在的家长对孩子看的特骄，让家长去处理。