我为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心细致；富有责任心、乐于助人，正直忠诚。我人际关系和谐，乐观自信、温和开朗、稳重宽厚。适应环境能力较强，语言表达能力良好。喜欢钻研，习惯事情或问题及早解决。性格比较开朗，对待任务认真负责，踏实稳重。特长喜欢唱歌，读书。多次获得三好学生，优秀班干部；曾经在石景山区初中英语演讲比赛中获得二等奖；春蕾杯作文比赛三等奖和优秀奖；现任学校志愿者部干事。曾经给亲戚家的孩子（小学）辅导过学习。在家教过程中我发现：学会鼓励孩子，树立和增强他的信心很重要。要学会发掘孩子的每一个闪光点，并热烈地表达对他的赞许。其次要掌握孩子的学习状况，从而制定相应的解决方案，最适合孩子的方案。

认真负责，耐心热情，擅长为学生树立自信心，让学生从被动学习变为主动学习，将学科知识与现实生活相结合，不局限于应试教育更能培养实践能力，能培养学生自主思考的学习方式，举一反三，引导学生利用零碎时间对科目进行巩固，培养学生对学科的兴趣，在电子信息工程专业获得过全国，北京市，校级等多次专业竞赛奖项，掌握第二外语，有日语学习经历，并正在继续学习日语，有赴日读研的计划目前暂无家教经验，但曾经在新东方教育机构任职助教，跟学生接触较多，能根据孩子不同的性格进行学习习惯上的引导，培养学生养成良好的学习习惯，本人曾在小学时期对英语学习十分抵触，但通过自我调整，在生活中不断应用，逐渐对英语以及语言类学科有了浓厚兴趣，把被动变为主动。

真诚热情，有亲和力，擅长沟通，英语本科毕业，专业八级证书，自主择业军人，根据孩子自身特点，针对性地制定学习计划。教授3-15岁孩子有一定经验。受到家长和孩子们的普遍认可和好评。我平时开车出行。根据授课距离会考虑费用少许浮动。真诚热情，有亲和力，擅长沟通，英语本科毕业，专业八级证书，自主择业军人，根据孩子自身特点，针对性地制定学习计划。教授3-15岁孩子有一定经验。受到家长和孩子们的普遍认可和好评。针对基础较差的孩子，能较快找到问题所在，和解决问题的突破口，抓住关键环节，专项训练，传输技巧和方法，培养良好学习习惯，不仅提升学习成绩，同时提升学习兴趣，从让人带着学，催着学，最终达到我要学，我想学。

性格耐心，脾气好，善于教人，但思想活跃，具有创新精神，数学，奥数，物理初中及小学范围教育没有问题，家里有五年级的妹妹和高一的表弟，都是我一直跟上教育的。数学物理一直是班上的佼佼者，高考数学140，物理95家中五年级妹妹，高一弟弟的教育都由我指导，妹妹和弟弟强项不同，我会因材施教，妹妹偏文科型，数学、奥数思维较慢，数字敏感程度较弱，针对性训练，发散思维，锻炼数字敏感度；弟弟思维发散，但计算不仔细、读题不清，主要针对做题习惯纠正，计算训练，在我的帮助下都取得了不错的成绩。

性格开朗，三年多的工作生涯使我有着有很强的适应能力、执行能力，高考文科成绩位列全县第二，学习能力强，有独特的学习方法。三观正，可以对学生的认知、思维起到良好的影响。工作之余考取了高中地理教师资格证，同时更擅长语文等文科类型的学习。辅导一语文薄弱的理科女生，通过根据观察了解其情况，量身定制了适合她的学习方法，目前该女生已经顺利通过高考进入了理想状态学校。辅导一各科均薄弱的小学生，通过每晚陪读，找到了适合他的学习方法，目前改学生已经进入初中。