一、诙谐幽默、善于与孩子沟通交流。本人教授物理课，从激发学习兴趣出发，用逻辑思维方式使学生事半功倍的学习。二、教学理念：1、学习方法至关重要2、学生一定吃透考试大纲3、教学不是漫无目的的让学生做题，基础知识结构、正确的思维方式是学习的关键。三、亦师亦友，每个孩子都是我最好的朋友。一、本人具备有多年物理教学经验。专门课程研发，教学方法有极强的针对性。所带的学生很多物理中考满分，考入市重点高中。二、近十年长期在家教一线带学生，专注于初中物理课程。对北京市各区初中物理教学、中考非常了解。三、教学、辅导、预习复习、考前集中培训贯穿整个环节。

本人女性格活泼开朗非常喜爱小朋友因为做助教和讲师对小朋友有过长达3年的接触1-6年级的小朋友都有一定的了解对待他们的学习问题非常有耐心因为考取教师资格证对于孩子们的心理及行为情况也有一定的学习了解之前有过1对1辅导的经验但是是在教育机构不在家中之前在新东方做过两年助教1年组长接触过很多不同性格层次的小学小朋友对他们目前学习的结构都有了解包括基础阅读写作方面也到小学当过代课老师很多次有一定经验目前教师资格的笔试已过2020春季考取面试

我是一个性格开朗，活泼，但是在教科时会严肃认真，教课风格生动，能和孩子很好沟通的人。我认为教课就是玩的时候好好玩，学习的时候一定好好学习。我小学开始学习古筝，并且小学和中学在校学习成绩很好。在中学时我还参加了学校的金帆民乐团，同时也没有荒废学业，仍然保持成绩良好，后通过自己的努力和多次参加演出比赛选上了乐团的副团长。所以有很好的管理学生经验。我对理科十分富有热情，我认为在学习理科像数学物理化学这种科目时可以生动又能让学生懂的教课。同时，我还利用高考后时间在新东方和其他机构担任助教，有良好的教师经验。对于音乐方面，我以前也曾担任过老师，教导学生。我曾在新东方和其他机构担任过助教老师，曾在一家古筝机构担任过一段时间老师。在这个过程中，我曾被家长质疑能否能教好孩子，但是我用实际行动，在将他们孩子教好的结果上打破了这些质疑。也通过自己的努力多次得到家长的认可。

性格大方开朗，喜欢数学，高中时经常给别人讲题，比较擅长理科，高中并未参加竞赛暂无家教经验。因为在学校做科研，并未参加家教。暂无家教经验。因为在学校做科研，并未参加家教。暂无家教经验。因为在学校做科研，并未参加家教。暂无家教经验。因为在学校做科研，并未参加家教。暂无家教经验。因为在学校做科研，并未参加家教。

系统教学，培优，补弱。上课幽默。上课有方法，有技巧，是孩子的帮助，家长的助手。做孩子和老师的桥梁。教学过程中互动，轻松，愉快，根据学生的情况不同，给到不同的课时计划。辅导学生的想法，从根本去解决孩子的需要。培养的不是学霸，而是一个愿意学习的人。遇到很多种类型的学生，有4岁的学生，有成人，有小学生时代有初中生。了解各个阶段的课程体系了解各个阶段学生的想法。帮助学生们确定正确的价值观。正向的人生和积极的思维。树立好学生目标，帮助学生设定学习计划，帮扶计划。每堂课都会给到作业，来巩固所学的基础。积极正向的引导学生。