性格:性格开朗大方，会尽量保持教学过程不烦闷，细心负责，是有耐心的类型，也会根据学生的不同情况应变教学情况，让学生确实掌握对应的知识或者学习方法，遇事积极反馈特长:羽毛球，电音制作竞赛成绩:曾在全国高中生数学竞赛重庆赛区获得二等奖;暂无家教经验，目前有一套教学概念，首先针对学生目前在当前学科的进度和目标，以及学生的接受程度等方面拟出教学计划，如果学生在教学过程中有理解困难的情况，会应变调整，采用更细致生动的讲解或者例题等形式让学生跟进。每次教学完成后及时与家长反馈教学情况，以期教学效果

个人觉得我是一个耐心细心的人，在家教过程中我会耐心讲解，并不会用死板的教学方式，比如暴力解决问题，发脾气什么的，并且在家教过程中善于将自己的学习方法教授给小朋友，小朋友不会的题我会细心给他讲解，同时兴趣广泛，会和小朋友有共同话题，比较喜欢打球，球类运动都可以和小朋友一起玩。2019-2020在厦门带一位初一升初二的小朋友，教授语数英三科，主要是辅导课后作业，把他不会的题目一一讲解，该小朋友本身成绩还不错，主要是查漏补缺，最后数学成绩是分。2020-2021在厦门带一位初一的小朋友，该小朋友在期末考试取得了不错的成绩，数学从70上升到90分。2021-2022在厦门带一位小学5年级的小朋友，该小朋友基础不好，我从基础讲起，并分享给他一些学习方法，最后成绩提升了很多。2022暑期在老家河南带一位初一升初二的小朋友，主要是为了转学入学考试，辅导数学，最后成功帮助他进入新的学校。

性格开朗，一直做一对一家教，在机构任职3年，担任小学和初中数学教师。 一直做一对一家教服务，和家长可以坦诚相交，认真对待孩子，曾经教过望京区域陈分的学生，还是八十中的学生，花家地等学生，目前可以上线上课，可以免费试听课

本人性格开朗活泼，亲和力强。擅长绘画与写作，大一曾获国家级文创设计比赛三等奖。我的学习成绩优异，积极上进，曾多次参与学科竞赛及志愿服务活动。我⾃信以⾃⼰坚实的专业知识、较⾼的沟通能⼒和教学能⼒，⼀定能胜任且很好地完成家长交给我的⼯作。找我做美术家教的学生／家长大致分四类：1.想从小给孩子营造艺术氛围，打造良好的成长环境。对于这一类家长，学什么，会多少不重要，艺术涵养的培养大过专业技能的学习。所以针对这一类任务我通常负责担任艺术展览的专属导游等2.想让孩子拥有一技之长，但只为培养兴趣。对于这一类家长，作为兴趣的专业技能教学需把握好尺度。需找到玩与学的中间点，结合好不那么枯燥的专业教学和有意义的兴趣时间是难点。针对这类任务我会事先与家长孩子协商好教学内容，让家长了解课程的意义，也让孩子快乐学习。3.想让孩子未来参加美术联考，走上专业的道路。有这类想法的孩子与家长，我通常劝其谨慎考虑，并且会认真详细介绍近些年来美术联考的趋势动向，以及艺术专业未来的就业与前景。在仔细斟酌后，仍然确定的情况下，我会为孩子规划未来大致艺考路线，并且进行联考专业技能的培训。4.特殊情况，孩子对电子绘画领域（动漫等）感兴趣，并且未来有意从事相关自由职业。我本人在小范围内算是半个相关行业的自由从业者，如果在这方面有兴趣的话，在详谈后，我会对其进行特殊的技能培训。

本人性格开朗，表达能力强，懂一点孩子的心理学，都是从那个年纪过来的嘛，可以跟孩子打成一片，平时我喜欢很多体育项目，篮球足球羽毛球，游泳的方面，可以给孩子一个积极正向的学习和生活上的引导，包括校园里人际交往上也可以跟孩子分享一些心得曾经辅导过一个初中男孩数学，一个假期，对方家长都给予了好评，新学期成绩也取得了很大的进度。也辅导过大一同学的高等数学，效果都还不错，高中部分并没有太多经验，而且高考数学的难度也不亚于高等数学，包括灵活的体型等等