性格开朗，与小朋友相处时温柔和蔼，从小语数英的成绩一直名列前茅，英语演讲比赛曾获一等奖，现任校园广播台英语主播，普通话标准。懂得怎样和小朋友相处，有能力引导小朋友，激发学习兴趣，不仅能完成教学任务，还可以和小朋友相处的融洽。目前暂无家教经验，但家里有个小弟弟，从小基本是我帮忙辅导的，和弟弟关系很好。弟弟有时候会淘气犯错，我都会给他耐心讲道理，善于引导，能够寓教于乐，将知识与现实生活相结合。不仅能够给予小朋友学习上的指导，还有很多生活上的小启示。

性格开朗大方，擅长活泼有趣的教学方式，擅长和学生交流，引导学生，了解学生的弱点，并且有针对教学！深受学生好评！曾帮助多名学生提高分数在30分以上！讲求夯实基础，举一反三，勤学多练的提分技巧！深受家长信任和好评！在某线上一对一教学，经验丰富，擅长分析学生问题点，并且有针对性解决！针对不同学生情况，因材施教，擅长为学生制定专属的教学方式，使学生提高更快！擅长知识点的归纳总结，为学生做思维导图，直观立体的展现所学知识！擅长分析考情考点，有针对有目的教学！

我有半年的家教经验，教过五年级和初二的学生。我性格开朗，有耐心。上一个我教过的学生在数学成绩上有了很大的进步。对于我来说，孩子们都是一样的，没有聪明和不聪明之分。对于学生的学习来说，重要的是打好基础和多加联系。更重要的是学习方法的养成。擅长英语，已经通过四、六级考试和专业四级考试。我除了学习，还喜欢唱歌和话剧，我自己也有弟弟，相信我会成为孩子的好老师和好朋友。之前教过一个初二的学生，之前带过他的老师都说他的智商有一点点问题。接触久了发现，他很听话，但是经常不认真，很简单的东西也会算错。我认为这是他习惯了有家教直接算错了就告诉他答案的原因。在找到他的家长询问后，我说会改变他的学习方式。我培养他独立思考，解决问题的能力，重视每一次考试（避免粗心大意）并且让他每次整理错题，看错题的习惯。他的成绩也真的有很大进步。所以，学习方法对孩子很重要。

性格：活泼开朗，负责任，有耐心，语言表达能力强，逻辑思维清晰，幽默，容易和孩子接触和沟通，大气，土生土长北京人，普通话非常标准，外语口音正宗。多次赴加拿大、欧洲等大学进行交换项目，目前在美国常春藤就读。特长：长笛六级、钢琴、尤克里里、篮球、羽毛球、乒乓球、高尔夫、声乐、剪纸、话剧成绩：1、大学本科（985、211、双一流院校）期间：三好学生、优秀学生干部、优秀学生奖学金、学习优秀奖学金、全国大学生英语竞赛二、三等奖、北京市英语演讲比赛多次二等奖、海峡两岸口译大赛二等奖、校英语演讲比赛二等奖、歌手大赛三等奖2、小学、初中、高中：连续为北京市三好学生，曾获全国绘画比赛二、三等奖多次，全国行进管乐团比赛金奖，北京市行进管乐团比赛金奖，北京市奥赛二等奖3、研究生期间：Meritbased奖学金曾数十次进行一对一辅导、一对多大班课。进行家教、线上、线下辅导约5年，口碑非常好。其中，1、本科期间被本校（985、211、双一流院校）聘为朋辈雅思讲师，教授超过50人大班课共2学年4期24次课，被辅导的学生听力大部分能提高正确率5-10个，普遍提分1-1.5分（满分9分）。2、在西城区某教育机构兼职辅导中小学数学、物理、英语和小学新概念英语共30余次课，教授包括来自四中、人大附、北航附中、十一中学、农大附中和朝阳实验小学、史家小学等多所学校的各年龄段学生。3、辅导老师家的孩子许多次，主要教授英语、数学、语文、辅导写作业等。

我为人比较温和有韧性，做事比较认真、不辞辛苦，愿意多花一些时间把它做到更好。我比较自律，大学专业课学的很扎实。从小到大一直在班里承担班长或学委的职务，我的办事能力和与人沟通能力还不错。坦诚的说，我从小并没有接受过什么培训，也没有什么特长，只是平日比较喜欢打乒乓球和读书。去年寒假和暑假教过三年级和四年级的数学，主要是帮助小同学预习下学期功课，并留一些课后题以供检验掌握程度和巩固知识。我的妹妹刚上初一，她小学的书还留着，我会用她的书提前备课，妹妹学习很好，有些地方我也会询问她怎样讲更容易被这个年级的学生理解。讲解时我比较注重互动，鼓励小同学不懂多问，有时小姑娘会不太好意思问或者注意力不集中，我会在讲解过程中也尽量观察她的表情，是否有些皱眉困惑或者目光呆滞，这时我会适当提问加以引导。有时也可能是她已掌握，不需深入讲解，这时我会表扬她，并告诉她下次听懂了直接和我说，不用不好意思。最后我们配合的很好，小姑娘也比较喜欢我。另外大学由于平时学习认真，专业课学习的扎实，同学们有问题都喜欢问我，尤其是快到期末，晚上学习回来总会被舍友围着请教知识，义务系统讲解，我也很乐意去讲授，前后贯连、横向扩展，在这个过程中我也更加巩固了知识。