本人尝试过兼职初中英语教学，能熟练制作和使用课堂教学工具，辅助英语学习，并结合同学们的反馈不断改进教学风格和教学方法。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界。我坚信∶学生的英语高分=家长的密切配合+学生的切实行动+教师的专业指导。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全力去帮助你的孩子找到英语的自信，尽快成为英语学习的佼佼者，明年成功考上理想的重点高中。gladtohelpyourkids!1.2021年06月-09月，北京昌平初二数学，期终学员从全班第35名到第10名。学生数学基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对数学的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。2.2022年1月-6月，北京西城区线上初三英语，期末学员成绩从60左右，升到了83分。学员初二英语掌握得好，上了初三后，虽然学习自我感觉良好，但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节，在补习是全面梳理，最终整体稳定提升。

性格活泼乐观，对于学生比较严格，擅长数理化等理科思维培养，注重孩子解题思路教学，专注于数学教学，擅长运动跑步，游戏也相对有理解，能够跟孩子友好交流，深受学生家长好评，正直有责任心，能够切实的为学生学习着想19年做过半年初三全科教学，主要为初三冲刺，最终学生考入青岛九中19年底到20年初做过辅导机构高中数学教学，负责日照市重点高中数学小班上课21年九月至今，小学奥数教学，主要开发学生的数学思维能力，对于基础性概念也可做补充

1.会提前备课,保证课堂质量2.性格平和幽默,沟通能力强,细心,耐心.3.做题经验较多,应试能力较强.4.分析能力较强,善于找到问题并指定解决计划.5.全国物理竞赛二等奖.6.同理心较强,理解学生心情,关注学生具体需求及时改变自己.7.时间充裕,教学时间段可调节性强.2022年六月开始在辅导机构做一对一老师,约两月时长.期间教过十余名学生,两月前后对比,学生均有明显进步.其中一名学生高二物理从三十分涨到七十分.2022年六月始进行线上教学,断续已有两月经验.2022年九月一对一辅导同校高二学生.学生获得进步之星奖章

参加过山西省数学竞赛获得二等奖，非常擅长数理化，性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责，乐于助人，具有远大的理想，敢于挑战自我，严格要求自己，有强烈的责任心和进取心，有较强的组织、管理能力;重视团队合作，善于团结他人，以大局为重，有优秀的合作精神，不拘小节，协调能力强，善于向他人学习，能开放的接受别人的意见。希望的是互相理解，我会尽最大努力教好孩子，希望我们共同努力把孩子培养成才，孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：第一：要从小培养孩子的学习兴趣。父母是孩子的老师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有浓厚的学习兴趣，首先父母要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带领孩子一齐阅读，把书中搞笑的资料分享给孩子听，慢慢地孩子也会对书产生了兴趣，你会发现孩子从一开始听，到自己认真地看，逐渐转化升华的过程就是一大进步。第二：要给孩子树立自信心，在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。

性格沉稳，做事认真负责，本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚,工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,活泼开朗,乐观向上,兴趣广泛,脚踏实地,勇于迎接新挑战。与同学相处十分融洽，发表了三篇会议论文，获得过校二等奖学金1、大三实习一学期，主要负责教授七年级八年级物理课程，学生们在县抽考考试中，成绩提高了，班级最高分在县也排上了名次。2、研一暑假，一个即将升初二的女生想提前学习八年级物理，给她补习了一暑假，线上教学，效果很不错。3、研二带了一个八年级女生，平时物理成绩不及格，但经过一学期的努力，我们把成绩提到了七十二分。