姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
赵老师
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山东科技大学物理家教,北京,专业培训机构,尚无职称
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性格沉稳,善于分析学生在学习过程中出现的问题,针对不同的学生制定相应的学习计划,教会学生自主学习自主分析问题解决问题。特长是运用多种教学技巧培养学生的学习兴趣,开发学生的潜力。我教过的学生虽然不多,不敢说能数一数二,但个个都是精雕细琢,心理素质和我一样,迎难而喜,热爱学习2019年3月入行,教小学五年级女生数学,综合运用各种教学方法,培养其学习兴趣,提高数学运算能力和逻辑思维能力。2019年底因疫情而转入网课,学习用万彩动画大师制作教学微课。2020年春开始初中物理一对一教学,注重实验教学,让学生体验物理学在生活中的妙用。2021年8月双减政策导致补习班关闭,自此踏上独自家教的道路,希望和学生们共渡难关 了解详情>>> |
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郑教员
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曼彻斯特大学机械专业研一学生
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2.有活力、舍得付出。我是一个从不乏活力的人,舍得花费时间和精力为自我的目标去不断奋斗与努力,一向遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则,从不急功近利、投机取巧。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获1份童真。曾在相关培训机构辅导过初中数学以及英语,对于教学生比较有耐心家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。 了解详情>>> |
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张老师
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英国利兹大学英语家教,非北京地区专业培训机构,尚无职称
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本人毕业于英国利兹大学,性格外向,有较好的沟通能力。并且兴趣爱好广泛,喜欢滑雪,游泳,篮球,羽毛球,高尔夫,跳伞,潜水等运动。有和学生更多的共同话题,更好的融入学生以激发学习乐趣。教学方式以兴趣激发为主。有过三年家教经验和一年机构教学经验,分别是小学全科,高中英语,雅思教学等。可以很好的针对学生的缺点进行指导和规划。英国的留学经历也是更加对教学有帮助,并且方式学生更愿意接受和有兴趣,会从学生的性格和喜好出发制定学习计划 了解详情>>> |
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苏教员
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北京航空航天大学土木工程专业博士学生
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耐心,严谨。在山东高考,省内排名4以内,目前在同济大学就读博士,因准备参军休学1年,正好有一点空闲时间。薪资只接受日结或者周接。在山东高考,省内排名4以内,目前在同济大学就读博士,因准备参军休学1年,正好有一点空闲时间。薪资只接受日结或者周接。在山东高考,省内排名4以内,目前在同济大学就读博士,因准备参军休学1年,正好有一点空闲时间。薪资只接受日结或者周接。在山东高考,省内排名4以内,目前在同济大学就读博士,因准备参军休学1年,正好有一点空闲时间。薪资只接受日结或者周接。在山东高考,省内排名4以内,目前在同济大学就读博士,因准备参军休学1年,正好有一点空闲时间。薪资只接受日结或者周接。曾在新东方做过家教类工作在山东高考,省内排名4以内,目前在同济大学就读博士,因准备参军休学1年,正好有一点空闲时间。薪资只接受日结或者周接。在山东高考,省内排名4以内,目前在同济大学就读博士,因准备参军休学1年,正好有一点空闲时间。薪资只接受日结或者周接。 了解详情>>> |
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王教员
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北京理工大学自动化专业大三学生
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高中开始就有辅导其他学生的经验,上了大学本来专注学习,由于家庭困难,想要抽空做些家教养活自己。一直有带学生,分享方法,注重培养思维,做事认真严谨,会拓展。喜欢数学,擅长所有理科,课外可以教学编程入门、单片机入门、电子知识入门、智能小车等自动化行业相关,培养学生动手能力。高中就开始长期辅导其他学生,也请过家教老师。老师和学生辅导的区别在于岁数差距,如果学生个性比较强,与老师关系处得不好,教学质量就不会很好。而且学生比老师便宜太多了。教过初中化学、物理;高中数理化生英语;大学高数、计算机考试、单片机等。 了解详情>>> |
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李教员
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北京科技大学冶金与生态工程学院专业研二学生
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性格活泼开朗善于与人共同用通俗易懂的方法教学善于交际平时爱好运动健身在高中获得新建区数学竞赛三等奖在大学四年长期任职班干部代表学院获得校级青春杯辩论赛冠军赣州市七校联赛辩论赛冠军与七星杯辩论赛冠军在本科江西理工大学长期做家教兼职曾教学初中数学物理与高中数学善于用通俗易懂的方式与学生沟通学习在本科毕业暑期在翰林学堂做过暑期培训班校长兼职教师需要管理学生每天的上课情况也要监督老师们的教学情况还需要兼顾自己的教学情况安排每一天的事物尽职尽责 了解详情>>> |
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薛老师
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清华大学物理家教,北京,大学,尚无职称
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1/小时 |
擅长辅导国际学校学生,最擅长科目为物理学(不辅导奥利匹克竞赛)。清华大学在职教职工。辅导方式:1对1上门单人辅导,可辅导初中生高中生。辅导地区:朝阳、海淀、北京4环以内。曾在日本留学,留学期间也曾辅导过日本学生。擅长辅导国际学校学生,最擅长科目为物理学(不辅导奥利匹克竞赛)。清华大学在职教职工。辅导方式:1对1上门单人辅导,可辅导初中生高中生。辅导地区:朝阳、海淀、北京4环以内。曾在日本留学,留学期间也曾辅导过日本学生。 了解详情>>> |
最近登录:11/05 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
李教员
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北京科技大学化学与生物工程学院专业研一学生
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性格开朗,非常有耐心,很负责任,在担任初中教师和班主任期间不放弃任何一个学生,因材施教,擅长鼓励式教学。成绩优异,在校期间多次获得奖学金,也获得三好学生和优秀学生干部称号。幽默,和学生在课下可以像朋友一样平等对话。热爱教学,爱学习新知识。正直善良。中**员,热爱祖国。已经有高中教师资格证,曾经担任初中班主任,曾经担任初中生物任课教师,曾经参与市级统考判卷,曾带亲戚家学生学习初中数理化生,高一二数理化生,成绩优异,也做过小学全科陪读,可以从小找出学生的大类问题,并且逐步解决 了解详情>>> |
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高教员
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北京大学临床医学专业大一学生
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善于交流,性格外向,比较受小孩子的喜欢,特长是书法和绘画不够字数,凑一凑哇啊啊啊啊我从高一开始当家教,然后在当地做过私立学校的助教,在培训机构讲过大课(数学物理),然后也上过一对一,给高一高二高三初中升高中和小学生都上过课课堂效率不高就要增加竞赛和互动的环节,对于初高中的学生,能融入他们的语言环境,和他们打成一片非常有益于教学,然后一对一的时候,如果发现学生不吸收,小孩子的话通常会采用奖励等方法,大一点的孩子一般会和家长沟通然后协调一起监督 了解详情>>> |
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王教员
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北京林业大学园林专业大三学生
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性格冷静,喜欢思考问题,待人和谐友善,不容易愤怒,耐心解答问题。擅长理科,对于数学,物理中一些常见问题,在以往的学习中喜欢收集错题,进行总结经验,比较喜欢传授解题方法,提供多种解题思路,在学校开展的数学竞赛种得过三等奖。以前辅导过几天高三的表妹数学,她当时数学很不好,我从基础开始进行讲解,寻找她的问题,并告其一些可以进行改善的方法。此后她对数学问题的解答比以前更加明确,数学较平常有所提高。在京目前还未进行过家教,只有在学校帮助同学学习高数的经历。 了解详情>>> |
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