擅长数学的学习与教学，性格开朗活动，喜欢和孩子们互动，能够调动孩子们的学习兴趣，坚持认为兴趣是一切学习的动力，只有当孩子们觉得数学本身是有趣的，那么最后就一定可以学好，习惯让学生自己去探索数学中的奥秘，善于引导式的教学。中高考数学接近满分。初中曾获得全国中学生数学竞赛二等奖，中考数学成绩109分（满分120分）。一对一教学，带过的孩子数学成绩都有明显的提高，而且在一个家教中心担任过一年的初中数学老师，班级中孩子的数学成绩都有着很大的进步。带过一个初三的孩子，现在已经是天津一所重点高中的学生，所在的家教中心的孩子对于数学都已经有了自己的学习办法，懂得如何去探索，并且对于学习都产生了极大的兴趣

我是一个活泼大方开朗的女孩，现就读于北京语言大学。自幼爱好文学，博览全书，知书达理。从小到大一直是三好学生和优秀班干。沟通能力较强，有责任心和热爱孩子的心。高中曾在各种市级省级作文比赛中获得奖项。最佳曾获全国中学生作文大赛二等奖。现在在校学生会新闻中心工作，能很好驾驭文字。平日里有诗词文章的创作，对文学有着强烈的热爱！高考后自己创建了一个补习班，给小学孩子各科补习。帮助孩子解决学习和学校中的问题。让孩子们体会到基础学习的快乐，学会快乐成长，快乐学习。很多孩子从讨厌学校，讨厌学习变成了享受童年，喜欢课堂。同时也给初中同学们做过家教，辅导他们学科知识的同时让他们知道如何有效学习。最后都收到了意想不到的惊喜，成绩提高较明显。

我性格开朗，做事认真，但有时比较着急。比较擅长组织同学一起做事，有能力分配和安排，会给集体带来欢乐。心思细腻，对自己对周围的人在应该做好的事情上比较较真，追求完美。在中考中，628分。在高考中，620分获得市级优秀三好学生，英文演讲大赛一等奖，数学竞赛一等奖等在大一大二都参加过家教，家长学生反映都比较好。有的学生学习基础比较不好，可能对于现在正在补习的课程不能很好的吸收，因为之前落下了太多，就需要非常有耐心，在学习新知识的同时帮助他们解决旧的问题。有的学生不太爱学习，补习态度不端正，应该想方设法让自己的讲课更有意思。有点学生接受知识很快，那就需要多补充更多更广范围的知识。

1.善于与人沟通，性格开朗，与人交流能力很强，表达能力较强。对于生活充满激情。2.高中时经常给同学讲数学物理，同学进步都不小，对于如何传达自己的思想观点有一定的方法。3.高考时数学成绩为141分（总分150，江西卷得难度大家应该有所耳闻），全省领先；物理高考成绩为115分（总分120）。4．本人于高三上学期参加物理竞赛，在没有经过系统培训的情况下，初赛时获得抚州市前几名的好成绩，复赛时与一等奖仅差5分！5.本人于高三上学期参加清华大学组织的自主招生考试，经笔试和面试两轮，获得降30分录取的资格。6．同学眼中的我：做事负责认真，承诺的事一定会做好寒假带了一个高三数学（辽宁），短短不到十天，数学成绩提高30分。寒假带了一个初二物理，成绩进步很大大二带过一个中关村中学初中小孩的数学和物理，进步很明显。小孩成绩不怎么样，经过一个暑假的讲解，在秋季学期开学时，物理经常考班级前三。大二下学期带过一个清华附中的小孩，成绩进步也比较明显，数学由以前难以及格，到后来稳定在80分左右。

我是一个喜好钻研，性格开朗，喜欢与人交谈的大学生。高考时以湖南省第72名考入清华，自己对于数理化和英语很擅长，有过丰富的家教经验。我在家的时候便有过丰富的家教经历，一放假基本上都会做一段时间的家教，同时，在北京也找过好几次家教。从三年的家教经历来说，自己感觉自己对于学生学习方法和效率的提高很有心得，能够行之有效的摸清楚徐盛学习问题所在，并作出相应的办法。我在家的时候便有过丰富的家教经历，一放假基本上都会做一段时间的家教，同时，在北京也找过好几次家教。从三年的家教经历来说，自己感觉自己对于学生学习方法和效率的提高很有心得，能够行之有效的摸清楚徐盛学习问题所在，并作出相应的办法。