性格：性格开朗的重庆耿直妹儿～面对生活热情阳光，积极上进，脾气好，有耐心；特长：小提琴、画画，平时还喜欢看书、逛博物馆和美术馆、旅游、看脱口秀综艺节目竞赛：本科期间曾获中西部翻译大赛英语专业组三等奖本科大一的暑假去教育机构实习过；本科大四下期曾在重庆市一所公立初中作为英语教师代课一学期；本科毕业后、考研复试前在教育机构工作过一个多月；去年暑假在线上线下都进行了一对一教学的兼职工作，且线下同时带大班上课，另外也家教辅导高中生；出现的问题：有些学生基础较差，并厌学对策和效果：激发学习兴趣，鼓励引导，对症下药，针对薄弱点进行专项学习，得到显著提高。

1.性格开朗，待人友善，诚实守信，有耐心，喜欢和小朋友相处2.时间观念严格，不会迟到早退，责任心强3.平时喜欢唱歌，听音乐4.普通话标准，无口音，表达清晰，沟通能力强5.高中的时候获得过“地球小博士”地理科学竞赛一等奖、全国英语竞赛二等奖、“文心雕龙杯”作文大赛三等奖等等6.小学、初中的时候成绩一直稳居年级第一，数学和英语经常双百因为刚上大一，高中的时候又忙于学业，所以暂无家教经验，但平时经常辅导弟弟和亲戚家的妹妹写作业，讲解题目，有一定经验。其实小学课程对小学生来说都还不是特别难，但可能就是课前没有好好预习，课上可能走了神，没有听到关键，所以就需要有一个人辅导，去点醒他，这样他才能更好地掌握课程内容，从而取得好成绩。

活泼开朗，与人为善，能够给人传递正能量，自信乐观，总能相信自己，总能想到事情的好的一面，沟通能力强，尤其是喜欢和孩子们沟通交流，了解孩子们都在想些什么。热爱教育事业有自己的学习方法擅长站在学生的角度考虑问题英语阅读尤其精通教师技能大赛一等奖近期，我在帮助一个高二孩子提高英语，分别从夯实基础，应试技巧两个方面突破。每节课我都会精心备课，准备教案，上课多听听孩子的想法，然后再在孩子的想法基础上补充，让孩子循序渐进的提高。在辅导了4次课之后，这位同学的分数已经明显提高了10多分，而且自己也坦然明白了一些做题的方法和技巧，没有那么盲目了，我希望能帮助无数孩子找到适合自己的学习状态。

本人阳光开朗，善于沟通，性格和善，待人友善真诚，有耐心；初中时期，在从未参与过任何培训班的情况下，自学高难度数学物理知识，参加全省唯一一所拥有自主招生资格的学校——合肥一六八中学——的自主招生考试，并且以在初中学校所以参加学生中名列第一，同时甩开第二名50分的优异成绩被该高中录取，提前获得入学资格，并就读于当时全校唯一的并且最为优秀的诺贝尔班，中考成绩也位列全校第四。高中时期，同样在未经过任何培训以及没有任何准备的情况下，参加全省数学竞赛，并获得全省二等奖的乘积。对初中数学和高中数学有着一定的学习方式和技巧。本人未有过家教经理，但是初高中时期，成绩较好，经常为同学讲解题目，有着丰富的讲题经验，也如何教会同学问题的关键思路和主要矛盾，同时也不是一味地公布答案，而是循循善诱，引导同学思考问题，从而将别人的解题思路转化成自己的思想，从而融汇贯通，举一反三。我经常讲题的同学，最终也以优异成绩被西安交通大学录取。

本人性格乐观向上，能和别人建立和谐友好关系，为人诚实守信，具有良好的职业道德修养，工作认真负责严谨又条理，有吃苦耐劳的精神，做事有计划，并具有很强的原则性，时间观念强，能够很好的分配时间和管理时间。更重要的是我又一颗进取的心，不断地学习，提高自己的各方面的能力。本人勇于接受新事物，新挑战。我有过两次家教经历。第一次是教一位五年级的学生英语。她的英语基础一般，我教她基础的英语语法并督促她背单词，经过两个月的课上做题讲解和总结，她的英语成绩有了很大的提高。第二次是对一位学前班的学生进行作业辅导。教学内容上没有太大的难度，重点是能让学生能认真听课，提高学习兴趣，养成良好的学习习惯。经过我一个多月的辅导，学生能自主完成作业，学习上有了很大的进步