高中数学竞赛一等奖高中数学教师资格证书国家奖学金中央民族大学信息工程学院研究生会副主席 2016.03-2017.03自我评价• 始终秉承自强不息，厚德载物的乐观生活，喜欢启发学生，因材施教。• 做事严谨认真专注，做人热情大方，踏实诚信守时，责任感强。• 热爱教育，细心，耐心，爱心的关爱学生成长成才。辅导北京市第十四中学许同学，中考数学成绩提高三十分。优胜教育（北京） 中学数学辅导老师 • 负责初三年级学生的小班授课，制作教学PPT和教学方案，负责学生测评和讲评。巨人教育（山东） 中学数学辅导老师 • 授课面向初一和初二两个群体，负责备课，一对一授课，答疑解惑，辅导课后作业，指导学生竞赛和测评。

热爱运动，游泳篮球健身，性格开朗，善于与人沟通以及有耐心在北京精师教育担任助教一职，负责给初高中孩子答疑解惑，曾负责高三文科数学辅导，高三英语答疑

英语四六级证书，专业为法语，二外是英语，辅修人力资源与公共事业管理专业，电子琴十级，素描六级，语文作文叶圣陶杯三等奖，化学竞赛二等奖，英语作文优胜奖，在学生会外联部担任副部长，负责与公司沟通联系，拉取赞助。带过小学全科，初中全科，有丰富的家教经验，有耐心，上学期带过人大附中的初中全科女生，成绩中等，上课时间都用来答疑和辅助她背小科，复印了一些我高中时期比较有用的解题方法和笔记，期末成绩上升18名。带过的小学全科男生，上课时间用来讲解不会的知识点和做题，以薄弱科目数学为主。小学每小时90，初中每小时100

兴趣爱好广泛，读书唱歌是最爱。年累计看书50本以上。唱歌虽然没有系统学习过，但是唱的很好听。本科期间获得荣誉有省级优秀学生干部，优秀共青团员，社会实践先进个人等各种奖项。为人热情大方，喜欢小孩子，不骄不躁。相信我可以很好的辅导学生取得好的成绩。如何解决厌学问题？厌学指的是缺乏学习兴趣或学习动机不足，对学习产生不同程度的厌烦情绪，而造成不想学，不愿学。厌学表现的程度不同，最严重的表现为上课不听老师讲课，经常迟到早退，旷课，回家不做作业等，最轻微的也会暂时性对学习产生厌烦。教会孩子如何学习，进而培养孩子的学习兴趣，是从根本上上解决孩子的厌学问题的唯一方法。有些孩子厌学是学习动机问题，他们不想学，不愿意学，认为学习是苦差事，累死人，很没劲。要解决这些问题，首先要端正孩子的学习看法，要用具体的实例，最好能结合自己的实践经验，说明学习是为了自己的前途，为了自己将来为社会做出贡献。把这些道理结合孩子的实际情况详细讲透讲清，对孩子树立正确的学习动机会有很大的帮助。同时，条件允许的情况下可以带孩子到大学校园里走一走，看看大学校园的生活情况，激励孩子树立远大志向努力读书。很多厌学的孩子是因为学习方法不对头，学习成绩上不去，而产生厌烦学习的情绪。他们既没有适合自己的学习方法，也不懂得学别人好的学习方法，因此在大量的题海面前束手无策。作为有经验的家教老师，要帮助孩子从具体的学习中找出适合他的学习方法，或将自成功的学习方法结合孩子的情况做出正确的指导，而且各门课程的学习方法不同，孩子有了正确的方法，效率就会提高，也会培养起孩子学习的兴趣来。一般说来，培养孩子良好的学习动机、学习兴趣与学习方法，再结合孩子的具体原因加以有针对性的辅导，大部分孩子的厌学问题都可以解决。

爱好读书、书法，但书法现在仍没有练得很好。带过的一个学生数学从二十来分提高到了及格边缘七十二分。善于总结教学经验，善于给学生总结学习方法，及时发现学生学习存在的误区，及时调整相应的策略来教学。初中高中数理化尤为突出，高考理综二百七十分，是高考最为突出的一科。大学期间陆陆续续带过十几个孩子的家教，家长很认可我的工作态度，课前备课上课积极引导学生思考以及巩固练习。带过亲戚家的两个孩子，一个一年级，一个六年级，同时给他们做辅导，引导他们自主学习。寒假期间辅导学艺术的堂弟堂妹复习文化课，从零开始，早上八点到下午五点，坚持到了他们开学，让他们对自己对自己的文化课的复习方向有了一定的认识。