性格活泼开朗，数理化特别专长，经常给别人辅导功课，在学习过程中有也总结了自己的学习经验，在教学过程中对学生循序辅导，能够让学生举一反三，对所学的知识更加掌握透彻，教会学生学习的方法。曾经被学校推荐参加高中数学竞赛，拿到市一等奖省三等奖。我曾经家教过一名物理特别差的学生，在教学过程中发现学生本身的基础知识特别差，于是就一点一点抓，在做题过程中紧抓基础，通过做题来记忆重要的知识点，同时把课本里基本知识进行讲解，然后再由浅入深做一些提升题，比较难的题，物理成绩由之前的40多分涨到80多分

性格开朗善于沟通，忠诚教育事业爱护学生，愿意为学生排忧解难。勇于吃苦善于专研。对自己学而不厌对学生诲人不倦，百问不烦。愿意和家长沟通，及时把学生的学情况、学习态度、学习后取得的成绩存在的不足反馈给家长。经常和家长联系了解学生课后复习情况在家写作业的情况。经常和学生家常沟通，听听他们对英语教学的反馈意见以及对教师的评价，征求他们的意见，了解家长学生对英语课有什么要求，使自己不断总结经验，克服缺点修正错误，不断完善自己尽最大努力快速提高学生的英语成绩。本人从事初中高中英语教学10年以上，曾经担任过初三高三重点班英语课多年。做英语家教15年以上，送走的学生有考入北大、同济大学，南开、清华大学、航天航空大学、东北师大、哈工大、黑龙江大学、黑龙江建筑学院、哈尔滨体育大学等。我的教学的点：首先注意学生的语音语调英语读音规则，按照读音规则构词法、单词的发音记单词。不要死记硬背，通过联想法、大脑绘图法、重点句型法、阅读理解法记单词。第二注重语法教学，每个句子每篇课文给学生讲明白，句子分析透彻，句子成分,重点词是什么词性修饰哪个词的为什么用它，换个词为什么不可以。同义词反义词等。总之必须让学生理解。彻底理解了才容易记住。多做模拟试题，提高学生的实践能力。尽量用英语教学提高学生的口语和听力。尽最大的努力让学生在听说读写译得到全面发展。我会努力的，加油！选择我没有错。给我一片天空还您一个奇迹。Thankyou!!!

性格开朗活泼，喜欢并比较擅长与人交流，曾获得全国中学生英语竞赛国家二等奖。我比较喜欢和别人有交流，所以与学生沟通可能没有什么问题，语言组织能力和思维逻辑也比较好，可以减少词不达意的失误，也可以比较清楚的给学生讲解学业问题。我比较擅长理科和英语，目前自己也在学雅思。曾经有过三次家教经历，分别是小学英语和数学，初中英语和初中数学。然后学生有时候有厌学情绪，要帮助他们调节情绪，对他们进行适当的引导。记得有个初中的学生，我辅导他英语，提了大概三十分，自己真的特别有成就感。而且我感觉和小孩子打交道这件事挺能提高人的沟通能力和耐心的。

我是一个非常开朗并且擅长沟通交流的女生，很乐于帮助他人。我从小热爱英语，对英语也有自己的一套学习方法和体悟，目前六级分数525。我曾到澳洲、美国进行交流游学，且都取得GPA4.0的优异成绩。在学校也一直保持系第一的成绩，具有较强的学习和接受能力。我认为学习英语最重要的兴趣，只有让学生真正的热爱英语或者真正的理解到英语的重要性，才能更好的学习英语，得到不错的效果。我曾在高考毕业之后，以优异的英语成绩到四川省成都市新津县丹秋名师堂补课机构怼高中的同学进行英语补习。我更多的是引导学生理解英语，了解英语这个学科，培养兴趣是第一步，或者说明确自己学习英语的好处和目的。接下来再和学生交流适合的学习方法，了解不同的学生的长处，找到适合的方法。大多数学生学习不好英语的原因都是不喜欢英语，不愿意学，但当我带他们找到兴趣时，他们都很愿意去学习去了解去记忆，英语成绩提高是自然的，更多的是他们真正的喜欢上了英语。

喜欢运动，生活积极向上，有耐心。喜欢小孩子，相信每一个孩子都有自己的发光点，世界上没有两片相同的树叶，只要找对方法，每一个孩子都能脱颖而出，老师是引路人，于是，相比大课堂，我更喜欢一对一的辅导，这样才能有精力，有时间去为孩子探索属于自己的最佳方式，让孩子愉快生活，愉快学习！曾在大学期间教过成人新概念英语，带一个小妹妹从4年级带到6年级，小妹妹很顽皮，但是，只要找对了与她相处的方法，孩子都是懂事的，她愿意听我的话，也慢慢找到了学习英语的乐趣，学习成绩有了很大的提高，跟老师相处也变得像朋友一样简单，快乐，希望我带过的弟弟妹妹都能快乐的学习。成长