为人开朗，热情，喜欢和孩子先交朋友，获得一个相对平等的交流环境。教课期间，循循善诱，拥有多年的辅导经验让我能够应对各样不同状态的同学，让同学能够在一个良好的心态中逐渐进步。同时作为年轻人也能和孩子拥有更多的沟通话题，让孩子能够主动的交朋友，主动的学习。从大二开始接触北京地区家教辅导，在北京四中网校担任家教老师长达三年，因为自身研究生考试而暂时退出。对北京地区的中考高考拥有相对深刻的了解，连续多年带高三毕业同学补习和冲刺高考理综类学科，同时我的本科和研究生专业也是理科类，所以在这方面拥有较为深刻的认知，能够更好的为孩子开拓眼界，加深了解。

“细致耐心，认真负责，内敛沉稳”是多年来班主任和同学们对我的评价。我个人认为我不仅稳重，也很热情开朗。从初中起到高三结束，我连续任六年英语课代表。我的英语成绩一直名列前茅，而且不仅自己学得好，也时常帮助同学们。从初中起我就有了帮别人辅导英语的经历，高中三年更是一直带着一些英语不好的同学学习，最后她们在高考也都取得了不错的成绩。高二暑假我曾给亲戚的孩子做过家教，辅导她的小学语数英三门功课。我注重培养她的学习方法和学习习惯，多年学习积攒的经验让我知道如何做才能够让知识的吸收效率最高，提高学习质量。我会首先根据她的课程需要定制好学习目标和学习规划，划分好每天不同科目的学习时长以及学习内容。接下来我会提前把要讲的内容自己先吃透，然后用引导式的方法引领她去理解和思考，解答她的疑惑，接下来用习题加以巩固，每天还会有复习的时间，每周做一次学习总结，稳固而知新。过程中会遇到她在学习时不认真或是不专注的问题，每逢这个时候我从我小初高中学习过程中遇到过的类似经历出发，同时询问和探索她本人的目标和定位，比如在班级中是否想要取得前三名或是前五名的成绩，然后根据她的目标和愿望来调动她的学习积极性，再用科学的方法加以指导，帮助她克服不专注或是走神不认真的问题。偏科方面，我本人也很有体会和经验，因此能够及时地发现其兴趣所在，比如喜欢哪一科，对哪一科有心理障碍。我会想她讲述和说明偏科的问题，让她及时认识自己的兴趣。比如女孩子往往不喜欢学数学，我会采取循序渐进和交替学习的方法，帮助她实现高效的成绩提高。

我是一个做事一丝不苟，有良好的表达能力，认真负责，胆大心细的女孩，秉承自己的一套原则性格外向，擅于与孩子沟通交流，有耐心。专业知识扎实，本科和研究生期间担任过学生会干事和班委工作，沟通能力和组织能力较强。生活态度乐观。每年都是都是一等奖获得者，英语也过六级，在学术期刊上也发表过文章。参加过学校的大挑战杯和小挑战杯，都获得不错的成绩。一是在辅导机构当过家教老师，给一个班十多个左右学生辅导功课作业二是也当过一对一的家教老师。印象最深一次是暑假辅导过一个初中男孩，各科成绩都还可以不是很差，唯独数学基本每次考试都是班上最后，父母为此很着急很担心，孩子就是对数学提不起兴趣，甚至连小学数学知识点都忘却。我了解到情况后，是先跟孩子沟通，了解孩子的兴趣点，对数学这门课的想法，为什么讨厌数学，然后根据他的情况，从本质上要先引起他对数学的兴趣，然后又慢慢补他的数学知识中欠缺和薄弱点。开学考试后取得不错的成绩，为此家长还特意对我发来诚挚的感谢。

性格温和，为人正直，对小朋友比较有兴趣，在物理方面有所成就，喜欢理科，高中经常参加理科各类考试并都获奖。我相信再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。人生就是一场漫长的对抗，有些人笑在开始，有些人却赢在最终。命运不会偏爱谁，就看你能够追逐多久，坚持多久。暂无家教经历，我想我会努力做好家教工作，帮助孩子提高学习兴趣，爱上理科。我相信再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。人生就是一场漫长的对抗，有些人笑在开始，有些人却赢在最终。命运不会偏爱谁，就看你能够追逐多久，坚持多久。

本人性格开朗，逻辑清晰，喜欢跟小朋友交朋友，也知道如何引导学生学习。本科在校期间参加过学生会，也参加过校艺术团舞蹈队和曲艺队，在外也做过各种兼职，有一定的组织能力和管理能力，爱好广泛，喜欢弹吉他，跳舞，打球和旅游大学期间担任过小学六年级私教，主要辅导语数英三门课，小升初冲刺，为期两个月，也跟小朋友建立了很好的师生谊。大二利用暑假期间组织过教师团队在外开过暑假培训班，自己招生和教学，招收学生从小学一年级到初三，共一百多人，教学时长一个月